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当动物缺乏某激素时,可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是(  )
①生长激素    ②醛固酮      ③胰岛素     ④性激素      ⑤甲状腺激素.
A、①③B、③⑤C、①②④D、④⑤
考点:动物激素的调节
专题:
分析:蛋白质类激素是生物大分子,当随饮食进入消化道后,会在各种蛋白酶及肠肽酶作用下消化为氨基酸,消化后的产物被吸收后将不再起“激素”的作用,因而这类激素必须直接注射入血液,不能口服或饲喂.甲状腺激素属氨基酸的衍生物,性激素属固醇类,这两种物质均可直接被消化道吸收,因此,可随饮食补充
解答: 解:生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质,这类激素必须直接注入血液,不能口服或饲喂.甲状腺激素属氨基酸的衍生物,性激素、醛固酮属固醇类,这两种物质均可直接被消化道吸收,因此,可随饮食补充,A正确,BCD错误.
故选:A.
点评:本题考查激素化学本质相关知识,意在考查学生对知识点的识记、理解和应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标.为了检测某新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请根据提供的实验材料和用具,设计相关的实验步骤并预期实验结果得出结论.
实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长.若用滤纸吸取PKU患儿血液,干燥成血斑,再将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂分解,枯草杆菌可生长.
材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸、带有健康新生儿血液血斑的滤纸、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、培养基、接种环、培养箱等
实验步骤:
①分别向A、B培养基中加入等量的枯草杆菌生长抑制剂;
 

 

 

预期实验结果、得出结论:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
Ⅰ.(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、
 
 
以及在母体中发育和产出等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其
 
.另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和
 

(3)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状.基因工程的四个基本操作步骤中的核心步骤是
 
.若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,将该基因表达载体导入受体细胞所常采用的方法是显微注射法,而培育转基因植物采用的导入方法有农杆菌转化法、花粉管通道法和
 
,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是
 
(受精卵、乳腺细胞).
Ⅱ.如图是对牛胚胎所作的技术处理,请据图分析回答:
(1)图中所示牛的胚胎发育处于
 
时期.其中B、D代表的结构名称分别是:B
 
;D
 

(2)甲过程采用机械方法进行的胚胎分割技术,该技术在实践中的主要应用意义是
 
;乙过程取滋养层可用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、激素的作用与神经的调节作用密切联系
B、激素是由各种体细胞分泌的
C、激素产生后一般作用于其它细胞
D、所有的激素都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示豌豆的部分染色体,R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因,Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因,图乙表示果蝇的体细胞染色体图解,其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因.下列说法正确的是(  ) 
①在图乙中,用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律
②由图乙知,该果蝇产生的每个次级精母细胞中有一个染色体组
③孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料,主要是因为豌豆是闭花传粉植物,具有两对容易区分的相对性状
④基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉,从而能够有效保留水分,这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状.
A、①④B、①②C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的(  )
A、甲状腺激素B、蜕皮激素
C、促性腺激素D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
(1)A和B表示该生物体的器官(组织)分别是
 
 

(2)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会
 
.可以预测,对其性腺造成的危害是
 

(3)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度
 
;通过③过程,机体的
 
增加,抵御了寒冷,适应了环境.甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了
 
患儿的出生.
(4)甲状腺激素和
 
在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用 (激素调节代谢中功能相同).
(5)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等.
②方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的
 

B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂
 
,饲养一定时间,测定并记录结果.
③结果预测:A步骤的测定结果是
 

B步骤的测定结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从核酸的元素组成来看,下列哪种无机盐可以用于合成核酸(  )
A、Ca2+
B、Mg2+
C、PO43-
D、Cl-

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜具有选择透性是其具有一定流动性的基础
B、生物膜化学组成中有蛋白质、脂质,不存在糖类
C、生物膜上既能进行ATP的合成,也能进行ATP的分解
D、核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输

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