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下图为人体细胞结构示意图,请据图回答:([   ]内填写标号,    上写文字。)

(1)判定该结构为动物细胞的主要依据是有[   ]     而无          
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[    ]___________;
(3)该细胞中能合成磷脂的细胞器是[   ]         
⑷细胞核的功能是遗传信息库,是细胞             的控制中心,[ ]       是遗传物质DNA的主要载体。
(5)主要由于有[ ]         的存在,图示细胞为真核细胞。
(6) 该细胞不适合作为研究细胞膜成分的材料。原因是                 
(7)构成该细胞生物膜系统的结构有                          (只需填序号)。

(1)⑨中心体(标号与文字均答对才得分,下同) 细胞壁(或其他合理答案)
(2)⑧线粒体   
(3)⑦ 内质网   
⑷遗传和代谢  ④染色质  
(5) ⑤核膜
(6)含有细胞器膜和核膜,所含成分对研究细胞膜的成分有干扰作用
(7)①③⑤⑦⑧④(11)

解析

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科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:读图填空题

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:
(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的结构区别是它__________,其体内的固氮基因存在于该菌的__________(结构)上。
(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:
①.若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为______________。
②.若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除细胞壁,然后促进融合可用的化学药剂的缩写是_______________。
(3)若B图为人的一个胰岛B细胞(与B图所示细胞相比),该细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[    ]_____。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I(11分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题:

(1)甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

在电子显微镜下观察到A中有气泡产生,其中的气体是_______,这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜,通过膜的方式为_______。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径(用图中的字母表示)。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪,这种科学的研究方法叫做_________________。

(2)在观察细胞质的流动时,显微镜下观察到的结果如图所示,细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。

A.左侧,顺时针              B.右侧,顺时针   

C.左侧,逆时针              D.右侧,逆时针

 

II(12分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:

⑴①若A、B是植物体细胞,在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构,常用的方法是___________,其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。

②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,A为小鼠的B淋巴

细胞,那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。

如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢?请阅读材料后回答:_________

(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得融合细胞。请回答:

       ①若试管中的细胞两两融合,有_________ 种融合细胞。

       ②设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞,

并说明原理。

方法:_________________________________________________________________。

原理:__________________________________________________________________。

(3)假若A为人的B淋巴细胞,受到抗原刺激后产生某种免疫物质,并发挥重要的生理作用,则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:

(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的结构区别是                   

                    ,其体内的固氮基因存在于                       上。

(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:

①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为                

②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除的结构是[    ]         ,需要用到的物质是             ,然后促进融合可用的化学药剂是             ,而在形成杂种细胞时,与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[    ]            

(3)若B图为人的一个效应B细胞,与B细胞相比,该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[    ]                   ;如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,可用来制备                                (物质),此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质?                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:

(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的区别是       ,其体内的固氮        基因存在于           上。

(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:

①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为          

②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除的结构是[   ]    ,需要用到的物质是     ,然后促进融合可用的化学药剂是     ,而在形成杂种细胞时,与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[   ]   

(3)若B图为人的一个效应B细胞,与B细胞相比,该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[   ]       ;如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,可用来制备    (物质),此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质?      

(4)下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图,图2为不同时期核中DNA含量变        化曲线图。图1中与(3)题中培养的细胞分裂方式相同的图象是      ,该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是(上图)[   ]       ,丙图的子细胞名称为     ,图2中与图1甲细胞所示时期相对应的区段是     ,N点发生的生理过程是     

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:

(1)圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比,最显著的区别是               ,其体内的固氮基因存在于        上。

(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞,分别做如下实验:

①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条,则F1的枝条颜色为           

②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交,则必须去除的结构是[  ]     ,需要用到的物质是          ,然后促进融合可用的化学药剂是        ,而在形成杂种细胞时,与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[  ]         

(3)若B图为人的一个效应B细胞,与B细胞相比,该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[    ]        ;如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,可用来制备    (物质),此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质?        

(4)下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图,图2为不同时期核中DNA含量变化曲线图。图l中与(3)题中培养的细胞分裂方式相同的图像是        ,该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是(上图)[  ]        ,丙图的子细胞名称为        ,图2中与图l甲细胞所示时期相对应的区段是      ,N点发生的生理过程是     

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