右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是
A．内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．Ⅱ内的葡萄糖通过①被吸收的方式是协助扩散
C．②表示肾小管的重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮肤
科目：高中生物 来源： 题型：
26．右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是
A．②③分别代表淋巴和组织液
B．当人体蛋白质长期供应不足时，①的渗透压会降低
C．细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌减少
D．②中蛋白质含量低于①
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科目：高中生物 来源： 题型：
26．右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是
A．②③分别代表淋巴和组织液
B．当人体蛋白质长期供应不足时，①的渗透压会降低
C．细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌减少
D．②中蛋白质含量低于①
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科目：高中生物 来源：2013--2014学年安徽宿州褚兰中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
填空题（17分）．右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答:
（1）正确填出①～⑤所示结构或内部液体的名称：
①为组织细胞，其内液体称为 。
②若表示毛细血管，其内液体称为 。
③若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为 。
④若表示毛细淋巴管，其内液体称为 。
（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括___________、___________和____________。
（3）②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持________的稳定有重要意义。
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科目：高中生物 来源：2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型：综合题
（7分）右图为人体某组织的示意图，
请据图回答下列问题：
（1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称：
（2）请在（1）中用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系;a、b、c 三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，b与c成分上的主要区别是 。
（3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境
是 。长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出 的淡黄色液体主要是 。（用图中字母回答）
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题
（9分）右图表示某淋巴细胞，其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题：
（1）该细胞为_________细胞，它是由______________分化而来的。
（2）抗体的化学本质是___________，它能消灭侵入人体的抗原，这一过程属于_________免疫。
（3）抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是_________（填标号）。
（4）HIV感染人体后，会寄生在人体细胞内，而抗体不能进入细胞内，这时，消灭病原体就要依靠 。HIV主要侵染 细胞，所以最终将导致人体免疫功能减弱以至丧失。因此，艾滋病重在预防。请判断生活中在不知情的情况下，人最可能因下列哪种方式感染艾滋病（ ）
A．与艾滋病人握手 B．与艾滋病人共用未及时更换的被褥
C．与艾滋病人共用餐具 D．与艾滋病人共用牙刷和剃须刀
（5）目前，各国科学家正在加紧研制艾滋病疫苗，接种疫苗一段时间后，如果再被同样的艾滋病病原体感染，则人不会患病。与初次接种相比，再次感染时的免疫反应具有的显著特点是 ，特异性更强。
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