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    下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题：

    （1）完成神经调节活动的结构基础是 。

    （2）下列能正确表示刺激轴突1后，神经元3膜电位变化的情况是（ ）。

    A．A→D B．B→C

    C．C→B D．D→A

    （3）图甲中有 个突触，①所指结构名称是 。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制（用图甲中标号表示）的功能。

    （4）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是10mv。与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 （离子进出膜的量）相对减少，使神经元3兴奋性降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合．请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律．要求：写出遗传图解，并加以说明．
    （1）实验过程用遗传图解表示：


    （2）实验现象：F2子粒中：①若黄色：白色=1：1则验证该性状的遗传符合分离定律；②若非糯性：糯性=1：1则验证该性状的遗传符合分离定律；③若黄色非糯性：黄色糯性：白色非糯性：白色糯性=1：1：1：1，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色，褐色是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的．已知一蓝眼男人与一个褐眼女人（这女人的母亲是蓝眼）结婚．据题意回答下列问题．
    （1）人的蓝眼与褐眼是一对相对性状，那么相对性状是指．
    （2）想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是．
    （3）这对夫妇响应国家号召，想生两个孩子，那么他们生一个孩褐眼，一个孩蓝眼的几率是．结果，这位妈妈一胎就生出个龙凤胎（一个男孩和一个女孩），男孩是褐眼，女孩是蓝眼的几率是．
    （4）这个男孩被怀疑携带有白化基因，最简洁的检测方法是．（A．测交  B．配子染色，显微镜观察   C．对其基因进行电泳）

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株茎上可形成吸器吸收薇甘菊植株的营养。

    （1）研究证明外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器，其验证过程是用适量含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，对照组用____________________________处理的相同生理状态的未经缠绕的菟丝子茎。

    （2）进一步研究菟丝子吸器形成的机理，发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用。已知三氟拉嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光。实验过程如下：

    组号

    1

    2

    3

    实验材料

    细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎

    自然缠绕的即将产生吸器的茎

    未经缠绕的菟丝子茎

    处理方法

    对三组茎分别切片，将各组茎切片分别浸泡于某水溶液中。一段时间后，在荧光显微镜下观察

    实验结果

    荧光较强烈

    荧光较强烈

    未见荧光

    ①三个实验组用于浸泡茎切片的某水溶液是指_________水溶液，并设置________________浸泡的茎切片作为对照。

    ②1组和2组、2组和3组分别对照可知，即将形成吸嚣的细胞中含有丰富的____________诱导吸器的产生。若用三氟拉嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会____________（“促进”或“抑制”）细胞分裂素的诱导作用。

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米A—C—R—的种子为有色籽粒，其他均为无色。一株有色籽粒的玉米M同三个植株杂交，结果如下：

    ①M×aaccRR→50%有色籽粒；

    ②M×aaCCrr→25%有色籽粒；

    ③M×Aaccrr→50%有色籽粒。这株玉米M的基因型是

    A．AACcRr B．AaCcRR

    C．AaCcRr D．AaCCRr

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在NA＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，下列叙述不正确的是

    A．该反应的发生能提高动物的适应能力

    B．该酶的作用是降低反应的活化能

    C．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

    D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人因感染而引起发烧，一般情况下，下列有关说法错误的是

    A．发烧是机体抵抗疾病的一种重要的机制

    B．在持续高烧期，病人丧失了体温调节能力

    C．因机体体温升高，不利于病毒和细菌生存

    D．由于体温升高，可能抑制了某些酶的活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    电子显微镜在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是

    A．内负外正，向下

    B．内负外正，向上

    C．内正外负，向下

    D．内正外负，向上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体内遗传物质的基本组成单位是（　　）
    A．脱氧核糖核酸B．脱氧核糖核苷酸C．核糖核酸D．脱氧核糖

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