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(2015•文昌校级模拟)下列对于遗传和变异的认识正确的是( )

A.基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,所有非等位基因自由组合

B.非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异

C.基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子的比例为1:1

D.利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,在无基因突变的情况下,下列说法正确的是(  )
A.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有2种或4种
B.若A基因在图甲中的l号染色体上,则a基因在4号和8号染色体上
C.由于同源染色体分开,非同源染色体自由组合.乙细胞可分裂产生两种子细胞
D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于基因表达的叙述,不正确的是(  )
A.转录时,需要解旋但不另需解旋酶
B.如图不可能表示真核生物核基因的表达
C.核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA的结合位点
D.终止密码不编码氨基酸,故翻译过程没有遗传信息损失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关内环境和稳态的说法不正确的是(  )
A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D.人体内环境的相对论稳定包括内环境的各种化学成分和理化性质的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.人的表皮细胞与外界环境的物质交换是一种(  )
A.直接交换B.间接交换
C.通过内环境进行交换D.通过体液进行交换

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•德州期中)下列说法符合现代生物进化理论的是( )

A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生

B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰安期中)某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究,结果如图所示.下列分析不正确的是( )

A.实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B.实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C.实验结果表明,做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右

D.若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%,则上清液中32P的放射性会增强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.造纸厂的废水中含有大量的纤维素,若直接排放到河流中,将造成严重的污染,请回答下列问题.
(1)若要将能分解纤维素的细菌从其他细菌分离出来,需在该培养基中加入纤维素作为唯一的源.这种培养基属于选择培养基.
(2)在培养基中加入刚果红(CR),CR可与纤维素形成红色复合物.为了使培养基在接种纤维素分解菌后能形成透明圈,还需要在液体培养基中加入琼脂,才能配制成可分离纤维素分解菌的固体培养基.
(3)若制备能培养微生物的固体培养基,则基本步骤是:
计算→称量→溶化→分装→高压蒸汽灭菌灭菌→倒平板
(4)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法.平板划线前要对接种环进行灼烧,目的是为了杀灭接种环上的微生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的细胞器是(  )
A.高尔基体B.溶酶体C.核糖体D.中心体

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