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5.下列有关糖类的说法,错误的是:(  )
①等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多
②对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
③糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化  
④等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多.
A.B.①②C.③④D.②③④

分析 1、脂肪是良好的储能物质,糖类是主要的能源物质,与糖类相比,脂肪含有较多的H,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多.
2、蔗糖、麦芽糖、果糖属于二糖,二糖不能被直接吸收,必须水解成单糖才能被吸收.

解答 解:①与糖类相比,脂肪含有较多的H,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多,①错误;
②蔗糖属于二糖,不能被人体细胞直接吸收,故不能静脉注射,②正确;
③有氧和无氧条件下,人体能通过有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖释放能量,③正确;
④脂肪是良好的储能物质,糖类是主要的能源物质,与糖类相比,脂肪含有较多的H,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多,④正确.
故选:A.

点评 本题考查糖类和脂质的种类及其功能,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.果蝇中的残翅是由常染色体上一对等位基因控制.科研小组进行遗传实验,将正常翅果蝇中发现下列情况:雌果蝇a与雄果蝇c杂交,交配所得后代都是正常翅;雌果蝇b与雄果蝇c交配所得后代中出现残翅果蝇.若淘汰掉残翅果蝇基因.则应该淘汰的果蝇是(  )
A.a和bB.只有bC.b和cD.只有c

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物.经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C可能被污染,而滋生了别的细菌和真菌.
(1)该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是病毒必须寄生于活细胞内,不能用培养基培育.
(2)从生命系统的结构层次来分析,培养基A中的大肠杆菌菌落属于种群;培养基C中的所有微生物构成了群落.
(3)某同学用显微镜观察酵母菌时,已知一组镜头如图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×.视野中图象最暗的组合是②?和③(填序号),视野中能观察到的细胞数目最多的组合是①?和④(填序号).

(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为C.    
A.长度、宽度均放大400倍          B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大400倍            D.标本的体积放大400倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )
A.长期缺碘的地区,人们患甲状腺疾病的比例较高
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C.长跑时流汗过多发生抽搐,说明无机盐对细胞和生命体的正常生命活动很重要
D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图①~⑤分别表示细胞内的化合物,A~E表示几类小分子物质,据图回答下列问题:

(1)组成⑤的元素是C、H、0、N、S,物质E的分子结构可表示为:
(2)①是糖原,②是脂肪,②是更好的储能物质,原因是和糖类相比,0含量低而H含量更高,相同质量的脂肪氧化可释放更多能量.
(3)在细胞内观察③和④的分布,需进行的实验操作是:制片→水解→冲洗→染色→观察.④具有多样性的原因是脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的多样.
(4)图中的生物大分子有①③④⑤(填序号),这些大分子都是以碳链为基本骨架,由单体连接成的多聚体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述正确的是(  )
A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B.体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体
C.六倍体小麦花粉离体培育成的个体是三倍体
D.八倍体小黑麦花粉离体培育成的个体含有4个染色体组叫做单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列表述中哪一项不是拉马克的观点(  )
A.生物的种类是随着时间的推移而变化的
B.生物的种类从古至今是一样的
C.生物的各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
D.生物的某一器官发达与否取决于用于不用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列广告语在科学性上没有明显错误的是(  )
A.这种饮料不含任何化学物质
B.此蔬菜天然种植,是真正的绿色食品
C.这种纯净水绝对纯净,不含任何离子
D.这种口服液含有丰富的Zn、Cu、Mg等微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列与生物有关的概念图中不正确的是(  )
A.B.
C.D.

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