下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述,错误的是
A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
B.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递
C.兴奋通过突触结构传递时,信号变化由电信号→化学信号→电信号
D.人体调节体温的中枢在大脑皮层,调节内分泌活动的中枢在下丘脑
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | |
B细胞 | + | + | + |
T细胞 | + | - | - |
受抗抗原刺激的T细胞 | - | + | - |
A. | 乙组培养液中可能产生了记忆细胞 | |
B. | 甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同 | |
C. | 受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 | |
D. | 第4-12天随着培养时间的延长,乙组抗体量逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DDrr,$\frac{1}{16}$ | B. | ddRR,$\frac{1}{16}$ | C. | ddRr,$\frac{2}{16}$ | D. | DdRr,$\frac{4}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列以花生为材料进行的实验中,正确的是
A.将子叶切成薄片做成装片,滴加苏丹Ⅲ染液,肉眼能观察到橘黄色的脂肪颗粒
B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对叶肉细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用显微镜观察根尖成熟区细胞,可观察到分裂期的图像
D.用根毛细胞进行质壁分离实验,为取得更好的观察效果需缩小光圈或换平面镜
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因 A—a 和 B—b 控制。现有三组杂交实验:
三组实验 F1的表现型均为紫色,F2的表现型见柱状图所示。已知实验3红花亲本的基因型为aaBB。回答以下问题:
(1)实验1对应的 F2中紫花植株的基因型共有 种;如实验2所得的F2再自交一次,F3的表现型及
比例为 。
(2)实验3所得的 F1与某白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花:白花=1:1,则该白花品种的基因型是 。
②如果杂交后代 ,则该白花品种的基因型是 aabb。
③如果杂交后代 ,则该白花品种的基因型是 Aabb。
⑶该植物茎有紫色和绿色两种,由等位基因 N—n 控制,正常情况下纯合紫茎植株与绿茎植株杂交, 子代均为紫茎植株。某科学家用X射线照射紫茎植株Ⅰ后,再与绿茎植株杂交,发现子代有紫茎732 株、绿茎2株(绿茎植株Ⅱ),绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交,F1再严格自交得 F2。
①茎植株Ⅱ的出现,可能是基因突变所致,可遗传的变异类型还有 。
②如绿茎植株Ⅱ的出现由含有基因 N 在内的染色体片段丢失所致,则 F2中绿茎植株所占比例为
(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡)。
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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
请分析回答下列有关兴奋(神经信息)传递问题.
Ⅰ、图甲表示用电压计测量神经细胞膜两侧电位的大小及其在相应条件下发生变化的示意图,请回答下列问题:
(1)从物质组成角度讲,①代表__________;从功能角度讲,②代表__________.在神经细胞兴奋过程中,②、③上发生的跨膜运输方式分别是__________和__________.
(2)神经细胞静息时,细胞膜主要对__________有通透性,发生在图中__________(①/②/③/④).
(3)图中电压计指针指示的数值是该细胞静息时膜电位,若在④处膜外给该细胞一个能引起兴奋的刺激,则图中电压计指针将偏转__________次,向右偏转将达到__________(﹣95/﹣45/﹣20/0/+30)处.
Ⅱ、γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图乙所示.此种局部麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果.
(4)由图知,γ氨基丁酸能__________(促进/抑制/无影响) 神经兴奋的传递.
(5)这种麻醉剂的作用原理是__________.
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 亲本一定是红眼(♀)与白眼(♂)杂交 | |
B. | F1自交得F2,F2中红眼与白眼之比为3:1 | |
C. | 摩尔根用类比推理法证明了果蝇的眼色基因位于X染色体 | |
D. | 本实验证明基因在染色体上且呈线性排列 |
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