【题目】科研人员为研究遮阴对沙漠地区疏叶骆驼刺形态和光合参数的影响，取疏叶骆驼刺若干株分为两组，实验组进行遮阴（60%自然光）处理两个月（遮阴驯化），对照组一直处于自然光下，其他培养条件均相同。两个月后回到自然条件下测定的各参数见下表。（呼吸速率、最大净光合速率、气孔导度、光补偿点的单位都是μmolCO2/m2·s；水分利用率单位是mmolCO2/molH2O；比叶面积单位是cm2/g；叶绿素含量单位是mg/g）
组别 | 呼吸速率 | 最大净 光合速率 | 气孔导度 | 水分利用率 | 比叶面积 | 叶绿素含量 | 光补偿点 |
实验组 | 2．39 | 19．12 | 320 | 73．6 | 66．3 | 2．2 | 52．40 |
对照组 | 3．43 | 17．61 | 240 | 80．0 | 47．4 | 1．9 | 95．33 |
说明：比叶面积为叶的单面面积与其干重之比，在同一个体或群落内，一般受光越弱比叶面积越大。
【1】疏叶骆驼刺叶进行光反应的场所是___________；H20在光反应中分解为___________。
【2】根据表中数据，与对照组相比，遮荫驯化的疏叶骆驼的光补偿点较低。请联系所学知识解释其原因：______________________。
【3】实验组最大实际光合速率是___________μmolCO2/m2·s研究表明，脯氨酸是重要的渗透调节物之一，能够维持细胞膨压、维持气孔开放与光合作用。由此分析，植物经过一段时间遮阴驯化后，脯氨酸的含量将_____________________。
【4】实验组经过遮阴驯化后净光合速率明显提高。请据表推测，实验组植株适应弱光环境的生理有______
A.降低呼吸速率B.提高气孔导度
C.增大比叶面积D.叶绿素含量的增加
【5】结合已有知识和表中数据分析，经过遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中将对环境（“适应”或“不适应”）____________，原因是___________________。
【答案】
【1】 类囊体 O2、H+（电子）
【2】由图中信息可知，实验组（遮阴驯化的植物呼吸速率低于对照组（自然光叶片）；同时实验组的气孔导度大，光合速率利用的二氧化碳多，叶绿素含量高，有利于促进光反应，所以实验组可以利用较少的光能达到光补偿点（使光合速率与呼吸速率相等）
【3】 21．51μmolCO2/m2·s 增加
【4】ABCD
【5】 不适应 据表所知，实验组的气孔导度增加会促进植物的蒸腾作用（速率）进而导致实验组植物的水分利用率低于对照组因而遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中对环境不适用。
【解析】
根据题意，实验组进行遮荫处理，对照组为自然光照，与对照组相比，实验组的呼吸速率下降、气孔导度增加、比叶面积增大、叶绿素含量增加、光补偿点下降、水分利用率下降；气孔导度会影响CO2的吸收和蒸腾作用。
【1】光合作用光反应阶段的场所是类囊体，水在光反应中被裂解成O2、H+（电子）。
【2】由图中信息可知，实验组（遮阴驯化的植物）呼吸速率低于对照组（自然光叶片）；同时实验组的气孔导度大，光合速率利用的二氧化碳多，叶绿素含量高，有利于促进光反应，所以实验组可以利用较少的光能达到光补偿点（使光合速率与呼吸速率相等）。
【3】实验组的最大净光合速率是19.12μmolCO2/m2·s，呼吸速率是2.39μmolCO2/m2·s，所以最大光合速率是21.51μmolCO2/m2·s。脯氨酸是重要的渗透调节物之一，能够维持细胞膨压、维持气孔开放与光合作用。根据表格信息，实验组的气孔导度增大，由此分析，植物经过一段时间遮阴驯化后，脯氨酸的含量将增加。
【4】实验组经过遮阴驯化后净光合速率明显提高。根据图表分析，与对照组相比，实验组的呼吸速率下降、气孔导度增加、比叶面积增大、叶绿素含量增加、光补偿点下降，所以符合的选项有ABCD。
故选ABCD。
【5】结合已有知识和表中数据分析，经过遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中将对环境不适应，原因是实验组的气孔导度增加会促进植物的蒸腾作用（速率），进而导致实验组植物的水分利用率低于对照组，因而遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中对环境不适应。
本题结合表格考查光合作用的相关知识，要求学生识记、理解光合作用的相关内容，主要考察学生利用图表信息解决问题和分析问题的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】桉树可用于造纸、炼油、药品、食品等方面，大面积种植会导致土地沙化、肥力下降、地下水位下降。研究表明，速生桉树林与天然林相比，林地内无脊椎动物（例如小蚓类、螨类等）多样性降低。请回答相关问题：
（1）调查林地内无脊椎动物多样性的方法是____________。
（2）天然林在结构上影响分层现象的主要因素是_____________，将天然林烧毁后种植桉树林属于___________演替。同天然林相比，速生桉树林的恢复力稳定性高，其原因是______________________。
（3）天然林中的某种特有物种濒临灭绝，保护该天然林生物多样性最有效的方法是___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】实验《DNA粗提取和物理性状的观察》
实验原理：
（1）从洋葱细胞中提取DNA
（2）将DNA与蛋白质分离
请根据实验原理进行实验设计：
（1）从洋葱细胞中提取DNA必须先破坏细胞壁和细胞膜。实验中采用____________方法达到此目的的。
（2）如要使细胞核内的DNA释放出来，还需溶解细胞膜上和核膜上的脂质分子，实验中使用的溶剂是______________。
（3）关于实验中获得DNA粗提取液的方法
I—使用的试剂：______________；______________。
II—运用的原理：________________________________________________________。
（4）鉴定DNA存在的方法是________________________________________________。
（5）如果提取液中还有其他化学成，你将会用怎样的方法或采用哪些试剂对该提取液作进一步的鉴定__________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面有关元素与化合物的叙述不正确的是（ ）
A. 人体活细胞中化学元素中含量最多的是O，其次是C
B. 某病毒的核酸的初步水解产物有4种，而人体细胞中的核酸初步水解的产物有8种
C. 细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质
D. 蛋白质与脂质相比，特有的元素是N
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】无机盐在生命活动中有重要作用，下列相关描述正确的是（ ）
A.铜是叶绿素分子必需的成分
B.人体缺铁易导致肌肉抽搐
C.钙是甲状腺激素必需的成分
D.人体缺锌易导致发育不良
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有：①线粒体②核糖体③细胞溶胶④ADP
A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是（ ）
A.若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳
B.若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞
C.若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素
D.若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示H218O，则Y中的葡萄糖含18O
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