分析 “无中生有”是隐性遗传病,根据图中5、6、8可知,该病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病.
解答 解:(1)白化病是常染色体隐性(用A、a表示),所以8为aa,可知5、6都为Aa,9为$\frac{1}{3}$AA,$\frac{2}{3}$Aa.
(2)红绿色盲为伴X隐性(用B、b表示)则8为XbY,可知6为XBXb,所以进一步确定4为XBXb.5为XBY,所以7为$\frac{1}{2}$XBXB,$\frac{1}{2}$XBXb.
(3)若8号同时患有白化病和红绿色盲,则8为aaXbY,所以5为AaXBY,6为AaXBXb,后代白化病的发病率是$\frac{1}{4}$,色盲的发病率是$\frac{1}{4}$,则10号只患一种病的可能性是$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$.
故答案为:
(1)$\frac{2}{3}$
(2)XBXb $\frac{1}{2}$
(3)AaXBY AaXBXb $\frac{3}{8}$
点评 本题考查人类遗传病,解题的关键是识记白化病是常染色体隐性遗传,红绿色盲是伴X隐性遗传.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•迁安市期末)下列有关细胞器的说法中,正确的是( )
A.核糖体是SARS病毒、细菌和酵母菌共有的细胞器
B.光合作用的场所都是叶绿体
C.不同的生物中,细胞器的数量不同
D.生物体所有的细胞中都有细胞器
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由ABCDE组成了一个完整的反射弧 | |
B. | 图中②的结构决定了反射弧内的兴奋传递只能是单向的 | |
C. | 反射弧工作时②处信号形式发生了变化 | |
D. | 若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 模拟苍蝇后翅平衡棒原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 | |
B. | 建立动物园、植物园或濒危动物保护中心是保护生物多样性最有效的措施 | |
C. | 保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 | |
D. | 引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 | |
B. | 一条染色体上有多个基因 | |
C. | 一条染色体上只有一个基因 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和6 | B. | 3和4 | C. | 7和8 | D. | 11和12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从始祖马到现代马的进化过程中,古生物化石提供了最直接的证据 | |
B. | 从鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼的适应性分化中,依稀可见痕迹器官的存在 | |
C. | 从鱼类、鸟类、哺乳类的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中,得到胚胎学上的证据 | |
D. | 从比较真核细胞的细胞色素C中氨基酸的差异性大小,推得生物之间的亲缘关系远近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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