有关种群的说法不正确的是
A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 |
B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的 |
C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 |
D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | pH 对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
③ | pH 对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是
组别 | 活性物质 | 相应细胞 | 结果 |
① | 甲状腺激素 | 几乎所有的体细胞 | 物质分解代谢增强 |
② | 胰高血糖素 | 肌肉细胞、肝脏细胞 | 细胞内糖原水解 |
③ | 抗原分子 | B细胞或记忆细胞 | 细胞增殖分化 |
④ | 神经递质 | 神经细胞、肌肉细胞 | 细胞兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解。有关图的说法正确的是
A.图中b表示RNA聚合酶,a表示核糖核苷酸链 |
B.该图表示DNA解旋,脱氧核苷酸链正在延伸 |
C.该图表示转录尚未结束,翻译即已开始 |
D.该图表示以氨基酸为原料,多肽链正在合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物体内酶的说法正确的是
A.酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失 |
B.酶能为化学反应的顺利进行提供活化能 |
C.酶的活性与温度和pH的变化没有关系 |
D.酶的基本组成单位是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是特定条件下不同概念的关系模型,则模型及其中的X、Y、Z可代表
A.碳循环过程,大气CO2、生产者、消费者
B.内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴
C.遗传信息传递,DNA、mRNA、蛋白质
D.激素分泌调节,垂体、睾丸、下丘脑
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示人类某基因遗传病的系谱图。假定3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患了由常染色体上的隐性基因决定的苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个孩子,是正常女儿的概率是
A.9/16 | B.3/16 | C.2/3 | D.1/3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家,研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程(如下图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是
A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP |
B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定” |
C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新 |
D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
葡萄糖分子可以通过半透膜,而麦芽糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入麦芽糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的麦芽糖酶。下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整个实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是( )
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