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    下列关于单倍体的叙述正确的是（　　）
    A、单倍体的体细胞中都含一个染色体组
    B、单倍体生物可由卵细胞发育而来
    C、单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少
    D、单倍体生物都是高度不育的个体
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：单倍体是指具有配子染色体数的个体．如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．
    解答： 解：A、同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体，A错误；
    B、由未受精的卵细胞发育而来的个体为单倍体，B正确；
    C、玉米属于二倍体，单倍体植株只含有1个染色体组，长得弱小，而且高度不育，C错误；
    D、四倍体的单倍体植株含有2个染色体组，能产生可育后代，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查单倍体的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，强调由配子发育成的个体为单倍体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子．产生这种现象的原因最可能是（　　）
    A、母方减数第一次分裂同源染色体未分离
    B、父方减数第一次分裂同源染色体未分离
    C、母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离
    D、父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列有关PM2.5的推测不合理的是（　　）
    A、PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
    B、PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
    C、颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性
    D、颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体生物的一个次级精母细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A、正常情况下该细胞中不可能有X染色体
    B、该细胞的分裂后期中有4对同源染色体
    C、该细胞形成过程中一定发生了基因突变
    D、该生物体内的细胞中最多含有8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的红细胞和精子的寿命都比较短，从细胞结构考虑，这一事实说明了（　　）
    A、环境因素的影响
    B、功能决定寿命的长短
    C、细胞核和细胞质相互依存
    D、核遗传决定细胞寿命

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的38%，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的30%，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比是（　　）
    A、15%B、30%
    C、16%D、32%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动图解，图中的数字为能量数值，单位是J/（cm2?a）．据图回答问题：

    （1）流经该生态系统的总能量是
     
    J/（cm2?a）．
    （2）营养级A到B的能量传递效率是
     
    ，A营养级的能量没有全部流向B的原因除未利用外，还有
     
    和
     
    ．
    （3）通过以上分析，可得出生态系统能量流动的特点是
     
    ．人类研究生态系统能量流动的目的主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示生物圈中部分物质的循环．A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号箭头表示循环过程．请据图分析回答：

    若此图为碳循环的部分示意图则：
    （1）①过程表示
     
    ，②过程表示
     
    ，限制我国西北地区①过程总量的主要非生物因素是
     
    ．
    （2）碳元素在无机环境与生物群落之间的循环是以
     
    形式进行的，在生物群落营养级之间以
     
    形式传递．
    （3）写出图中的营养结构
     
    ．
    （4）指出如图作为碳循环图解的不完整之处
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亚硝酸盐可以使DNA的某些碱基脱去氨基，如使碱基C脱氨基转变为碱基U．则亚硝酸盐所引起的变异属于（　　）
    A、基因工程B、基因重组
    C、基因突变D、染色体变异

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