A、若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等 |
B、若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T |
C、若一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链也是A:T:G:C=1:2:3:4 |
D、若一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链为A:T:G:C=2:1:4:3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验组号 叶绿素溶液(mL) 调pH至 处理时间(min) 溶液颜色 | ||||
① | 3.0 | Y | 10 | 绿色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 绿色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黄绿色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黄褐色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息 |
B、不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达 |
C、不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子 |
D、不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本 |
B、参与蛋白酶合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
C、用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效 |
D、要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂后期 |
B、有丝分裂末期 |
C、减数分裂的第一次分裂 |
D、减数分裂的第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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