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图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图.请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是
 

(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”物质是
 
,接受信号的物质基础是细胞膜上的
 

(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是
 
(只写膜外电位变化);兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是
 
,②中的液体是
 
,①中存在的物质是
 

(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是
 
 
 
,传递方向的特点是
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:本题主要考查了神经调节、激素调节、细胞结构等知识.
1、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.
2、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.
3、兴奋在神经纤维上是以局部电流的形式传导的,方向是双向的;而兴奋在两个神经元之间是通过神经递质传递的,方向是单向的.
图乙表示的是突触的结构,突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分组成.图中①表示突触小泡,内含神经递质,神经递质由突触前膜释放进入②突触间隙,作用于③突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答: 解:(1)胰高血糖素的作用是促进肝糖原转化为葡萄糖,促进非糖物质转化为葡萄糖.其靶细胞主要是肝细胞.
(2)促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,与甲状腺细胞表面的糖蛋白特异性结合,促进甲状腺分泌甲状腺激素.
(3)兴奋前的静息电位是外正内负,受到刺激以后的动作电位表现为外负内正.由图可知,图乙表示突触,其中结构③的名称是突触后膜,②表示突触间隙,其中的液体为组织液,①表示突触小泡,突触小泡中含有神经递质.
(4)兴奋在突触处的信号的变化情况是:电信号→化学信号→电信号.由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此兴奋在突触处是单向传递的.
故答案为:
(1)肝脏细胞  
(2)促甲状腺激素            糖蛋白  
(3)由正电位变为负电位      突触后膜    组织液     神经递质      
(4)电信号→化学信号→电信号      单向传递
点评:本题考查了激素调节和神经调节的相关知识,考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.考生要能够识记胰高血糖素的生理作用,根据其功能确定其靶细胞;识记神经纤维发生兴奋时产生的电位变化;识记突触的相关结构并能识别图中数字编号;明确神经元之间兴奋传导的单向性.
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将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.在图中,你认为能表示本实验结果的是(  )
A、
B、
C、
D、

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泡菜的制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其它菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是(  )
A、种内互助、种内斗争、种间斗争
B、种内互助、种间斗争、种内斗争
C、种内斗争、种间斗争、种内互助
D、种间斗争、种内斗争、种内互助

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于自由扩散和协助扩散的说法中,正确的是(  )
①都不需要能量;
②都不需要载体;
③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度;
④都是被动运输;
⑤离子和一些较大的分子如葡萄糖,可以通过协助扩散顺浓度梯度运输.
A、①②④B、①③④
C、①④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C、由①到②③④只有细胞分裂没有细胞分化
D、进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体

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某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.请据图回答问题:
(1)在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是
 
呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是
 
,其产物是
 

(2)从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会
 
,主要原因是
 

 

(3)胚根长出后,萌发种子的
 
呼吸速率明显升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放
 
,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到
 
的影响.以上说明胰岛素分泌的调节方式包括
 
调节.
(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内
 
的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2).图中因抗体
 
引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与
 
结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

鉴定成熟梨的果肉细胞内存在还原性糖所用的试剂是
 
试剂;在鉴定黄豆细胞中存在蛋白质时常用
 
试剂.

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根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题:
(1)某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH低于正常值,且难以恢复到正常水平.产酸过多使pH难以恢复的原因是:
 
.pH低于正常值会引起酸中毒,为了避免这一问题,可以在饲料中添加起
 
作用的物质,以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平.机体的内环境是指
 
,主要包括血浆、
 
 

(2)环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化,从而使产奶量下降,在这个过程中机体的调节方式包括
 
调节.

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