如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：
（1）流经图中生态系统的总能量为__________（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_________（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于______________________________的能量。
（2）蚕同化的能量D＝__________（填字母），正常情况下D∕C的比值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙 （粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第__________营养级所含的能量。
（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的__________ ，从而提高能量的__________ 。
（1）A B 自身生长、发育、繁殖等生命活动
（2）A1+B1+C1+D1 高于 一
（3）多级利用 利用率（2分）
解析试题分析：（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，应是A，总光合作用分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用C两部分，图中的C和B1＋C1＋D1都是用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。
（2）由图可知D= A1+B1+C1+D1，D∕B+C的比值在10%-20%，所以D∕C的比值应该大于10%，蚕沙中的能量属于上一营养级即桑树第一营养级的能量。
（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率而不能提高能量的利用效率。
考点：本题主要考查生态系统中能量流动相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解运用能力。
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学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某兴趣小组对某池塘及其周围荒地的种群和群落等进行调查，得到如下相关信息，请分析并回答：
（1）在生命系统的结构层次中，池塘属于 。池塘内青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水体中具有明显的分层现象，限制鱼类分层现象的主要因素是 。该兴趣小组用标志重捕法对池塘内的青鱼进行种群密度调查，若标记物容易脱落，则调查结果会比实际值 。
（2）该兴趣小组要调查该区域群落的丰富度，对不认识的动植物可记为“待鉴定××”，并记录它们的 。在调查过程中发现池塘周围有生理特征十分相似的甲乙两种一年生植物，科研人员将两种植物按照不同比例混合播种，对收获的种子进行分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如下表。
| 种植比率（甲/乙） | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
| 收获种子比率（甲/乙） | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：
（1）图1的一条脱氧核苷酸链中，相邻两个脱氧核苷酸之间由 键连接。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是＿＿＿＿末端，其产物长度分别为＿＿＿。
（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T－A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子体细胞内分离出图1所示的DNA片段及其同源片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有＿＿＿＿＿种不同DNA片段。
（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是＿＿＿＿＿。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加＿＿＿＿＿的培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某雌雄异株植物，宽叶对窄叶为显性，由X染色体上的一对等位基因A、a控制；另有一对常染色体上的等位基因B、b，当b基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当B基因纯合时导致雄株不能产生配子。现用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F1，F1个体间杂交得到F2，请回答下列问题：
（1）亲本基因型分别是_________和_________，F2中可育植株所占比例为_________。
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中基因型为_____________的植株作为材料。该育种方法运用的变异原理是____________，此过程中最重要的两个步骤是___________________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血糖的平衡对于保证机体各组织器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：
（1）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I／G)不同。在剧烈运动后，I／G将变 （填“大”或“小”）。
（2）将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7 mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组和低糖组释放的胰岛素的量有明显差异。此结果说明 。
（3）给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中的葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图：
①30 min后，血糖浓度恢复正常的原因主要是 。
②据图分析比较并说明，口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者的血糖浓度 及胰岛素分泌量 。
③上述事实说明肥胖者胰岛素调节血糖平衡的效率 （填“较高”或“较低”），请从激素调节的原理推测造成该结果最可能的原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图中图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能；图3是植物细胞亚显微结构示意图；请据图回答下列问题：（12分）
（1）假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，请指出图中三处明显的错误：[ ]。（填图中标号）
（2）假设图3是红色西瓜的瓜瓤细胞，色素和糖类主要分布在 中，该细胞器的作用是 。
（3）图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_________________________________________。
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。
（5）根据图1和图2中的信息，判断图1中作受体蛋白的是膜蛋白 （用字母表示）
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。请据图回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（1）如图甲所示，从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是 。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度 （＞、=、＜）E点时的光照强度。
（2）如图乙所示，适宜光照条件下，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是 ，暗反应产物转变成纤维素的场所是 。
（3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a （＞、=、＜）b。
（4）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1 h，暗处理后重量减少3mg，随后立即再光照1 h，光照后与暗处理前重量增加3mg。则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积(TS)可以作为总稳定性的定量指标。
（1）在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量应 。
（2）对同一个生态系统来说，外来干扰越大，恢复到原状态所需要的时间 ，y值和x值之间呈
相关。
（3）在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量 。
（4）TS值越小，说明生态系统的恢复原状 ，总稳定性 。
（5）若该图表示生态系统中某一种昆虫在使用农药前后的种群数量变化，则A处与B处相比，抗性基因频率较高的是 ，由A到B，该昆虫 （是/否）进化。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。
（1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。
如果此假设正确，则F1的基因型为 ；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为 。
（2）假设二： X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。
如果此假设正确，则绿株B能产生 种配子， F1的表现型 ；
F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为 。
（3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循 规律。
（4）利用细胞学方法可以验证假设 是否正确。操作时最好选择上图中的 植株,在显微镜下对其 （有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是 。
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