A、等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上 |
B、杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同 |
C、非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律 |
D、孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质与受体结合 |
B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 |
C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 |
D、胰岛细胞合成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
B、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升 |
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因A和C连锁,基因a和c连锁 |
B、连锁基因间无互换 |
C、基因A、B、C连锁,基因a、b、c连锁 |
D、连锁基因间有互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内大分子亲水物质 |
B、呼吸作用生成的ATP |
C、细胞液的渗透压 |
D、植物的蒸腾作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
溶液 试管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用蛋白质合成抑制剂处理 G1 期细胞,不影响其进入 S 期 |
B、S 期细胞的染色体数目已增加一倍 |
C、G2 期细胞的核 DNA 含量已增加一倍 |
D、用秋水仙素处理细胞群体,M 期细胞的比例会减少 |
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