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    13．由于人为或自然因素使动物种群的自然栖息地被分割成很多片段，导致种群密度下降甚至走向灭绝．下列有关栖息地片段化对动物种群不利影响的叙述不正确的是（　　）
    A．栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内斗争加剧
    B．栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出
    C．与大种群相比，小种群的基因频率不易发生变化
    D．小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降

    分析 1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．
    2、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．

    解答 解：A、栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内斗争加剧，A正确；
    B、栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出，阻碍基因交流，B正确；
    C、与大种群相比，小种群的基因频率更容易发生变化，C错误；
    D、小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查种群特征，要求考生识记种群的数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示．其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图象．请据图回答：

    （1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示有丝分裂或减数分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是C对应的时期（填字母代号）．
    （2）图甲中CD段形成的原因是着丝点分裂．
    （3）图乙所示的细胞分裂图象，一般是对该实验材料进行解离、漂洗、染色后，制片观察绘制的．
    （4）图乙中Ⅲ、Ⅳ细胞处于图甲中的d段，Ⅱ细胞中的①和②组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体．
    （5）若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，最其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和④（或②和③）没有分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于中心法则的叙述，正确的是（　　）
    A．RNA不全是以DNA为模板转录合成的
    B．酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程
    C．tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对
    D．叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（　　）
    A．在ATP和RNA中均含有核糖
    B．葡萄糖是构成淀粉和糖原的基本单位
    C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
    D．所有糖类都是生物体的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是细胞膜亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（　　）
    A．细胞膜结构特点是具有一定的流动性
    B．③构成细胞膜的基本骨架
    C．细胞识别与物质①有关
    D．由②参加的物质运输一定为主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某种二倍体植物的花瓣颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因控制（如图所示）．将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，F1自交得到的F2的表现型及比例为（　　）
    A．红色：粉红色：紫色：白色=6：3：3：4B．粉红色：红色：紫色=1：2：1
    C．红色：粉红色：紫色：白色=9：3：3：1D．粉红色：紫色：红色=3：9：4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输
    B．核膜具有选择透过性，各种小分子物质可通过核孔进出细胞核
    C．流动镶嵌模型属于概念模型
    D．生物膜上可发生信号转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表．请分析并回答问题：

    编号12345678
    温度/℃1010202030304040
    光照强度/lx1 00001 00001 00001 0000
    开始时CO2量（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    （1）图中不应该存在的生理过程是⑦（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有③④⑧⑨，过程①发生的场所是叶绿体类囊体的薄膜．
    （2）据表格所示实验结果可知，序号为1、3、5、7构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是光照强度和二氧化碳浓度．
    （3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是相应温度下，12h植物呼吸释放二氧化碳的量．
    （4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的呼吸速率变化曲线图和真光合速率变化曲线图．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（　　）
    A．都是细胞内储存能量的物质B．都含有C、H、O、N四种元素
    C．都能在植物细胞中合成D．基本组成单位都是六碳糖

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