A. | 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 | |
B. | 设计测交实验是对假设的检验 | |
C. | 体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 | |
D. | 提出问题是建立在测交实验基础上的 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.
解答 解:A、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,他认为生物的性状是由遗传因子决定的,A错误;
B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B错误;
C、“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在属于假说的内容,C正确;
D、孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,发生性状分离,经思考提出问题,D错误.
故选:C.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(提出的假说),能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥④ | B. | ⑤③②⑥④① | C. | ①⑥②⑤③④ | D. | ⑥①②⑤③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱 | |
B. | t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率 | |
C. | t1~t2时间内甲乙种群都呈“J”增长 | |
D. | t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆运输的物质有激素、氨基酸、CO2等 | |
B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 | |
D. | 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的理化性质是相对稳定,处于动态平衡的 | |
B. | 内环境的理化性质是恒定不变的 | |
C. | 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 | |
D. | 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Ⅱ-2 携带致病基因,则Ⅱ-3 与该地区无亲缘关系的正常男子婚配,子女患病概率为 $\frac{1}{303}$ | |
B. | 此病可能是伴 X 显性遗传病 | |
C. | 若Ⅰ-1 和Ⅰ-2 均携带致病基因,则Ⅱ-2 是携带者的概率为 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 若Ⅰ-1 和Ⅰ-2 的后代患病概率为$\frac{1}{4}$,则此病为常染色体隐性遗传病 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com