【题目】下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿假说”依据的是
A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B. 在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
C. 基因和染色体都在细胞核内
D. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体的行为完全一致
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【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔所提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是
A. 在制作泡菜过程中要密封是因为氧气对乳酸细菌是有毒的
B. 需氧呼吸的第三阶段电子传递链均发生在线粒体内膜上
C. 低温和干燥的环境有利于种子的贮藏
D. 人体骨骼肌厌氧呼吸产生的乳酸会刺激神经末梢,使人产生酸痛的感觉
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【题目】某家庭中妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表现均正常,则女儿的一个初级卵母细胞中色盲基因数目和分布情况是
A. 1个,位于一条X染色体上B. 2个,分别位于非姐妹染色单体上
C. 4个,位于四分体的所有染色单体上D. 2个,分别位于姐妹染色单体上
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【题目】保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解不正确的是
A. 群落演替过程中的生物多样性逐渐升高 B. 遗传多样性较高的种群适应环境能力强
C. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D. 生物多样性的丰富程度与自然选择有关
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【题目】已知果蝇的A/a 、B/b这两对等位基因分别控制一对相对性状。
(1)相对性状是指________,由位于__________上的等位基因控制。
(2)若这两对基因都位于常染色体上。将基因型为aaBB与AAbb的果蝇杂交得到F1,F1自由交配得到F2,若F2中___________,则可确定这两对等位基因位于一对同源染色体上;若F2中__________________,则可确定这两对等位基因位于两对同源染色体上。
(3)若另有一对等位基因C/c,选择纯合显性性状雄性果蝇和纯合隐性性状的雌性果蝇进行杂交,产生F1,试推断:
如果这对基因在常染色体上,推断F1测交结果表现型______种,基因型______种。
如果这对基因仅在X染色体上,推断F1表现型______种,基因型______种。
如果这对基因在XY染色体同源区段上,推断F1表现型______种,基因型______种。
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【题目】化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化,氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对。育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种。下列叙述错误的是
A. 羟胺处理番茄种子可以提高基因突变频率
B. 羟胺处理可使DNA序列中C-G转换成T-A
C. 羟胺处理过的番茄DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶
D. 羟胺处理过的番茄体细胞染色体数目保持不变
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【题目】下列叙述错误的是
A. 大小相同的染色体一定是同源染色体
B. 着丝粒数目等于染色体条数
C. 出现N个四分体说明该生物有N对同源染色体
D. 姐妹染色单体上的基因一般都相同
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【题目】肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了( )
A. DNA是主要的遗传物质B. 蛋白质是遗传物质
C. RNA是遗传物质D. DNA是遗传物质
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