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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述正确的是:


  1. A.
    该愈伤组织的细胞没有全能性
  2. B.
    该愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
  3. C.
    该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
  4. D.
    该愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的
C
植物组织培养过程:外植体先脱分化成愈伤组织,愈伤组织是高度液泡化无定形状的薄壁细胞,其经过再分化会形成胚状体或从芽。愈伤组织具有该物种整套遗传物质,具有全能性,所以A错;愈伤组织分为紧密型:愈伤组织内无大的细胞间隙,细胞间被果胶质紧密结合,不易形成良好的悬浮系统。 松脆型:愈伤组织内有大量大的细胞间隙,细胞排列无次序,容易分散成单细胞或少数几个细胞组成的小细胞团,是进行悬浮培养的最合适的材料。实验室中一般形成的是松脆型,所以它排列疏松,B错;愈伤组织可以形成胚状体,因此C正确;愈伤组织只需脱分化就可形成,所以D错。
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科目:高中生物 来源: 题型:

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是(   )

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是(  )

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有发芽生根能力的胚状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下叙述不正确的是(     )

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二3月月考生物试卷 题型:选择题

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述正确的是: 

A.该愈伤组织的细胞没有全能性

B.该愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成

C. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

D. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的

 

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科目:高中生物 来源:山东省齐河县2009-2010学年高二下学期期中考试(生物)试题 题型:选择题

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是    (    )

  A.该愈伤组织的细胞经过脱分化和分裂形成的

  B.该愈伤组织的细胞没有全能性

  C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根生芽能力的胚状结构

 

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