分析 微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.筛选目的微生物必须使用选择培养基.从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株常用的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法.
解答 解:(1)微生物的各种培养基配方一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四类营养;选择培养基只允许特定种类的微生物生长,又要抑制或阻止其他种类微生物生长,因而必须以苯磺隆为唯一碳源只让目的菌株生存繁殖.
(2)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和细胞分裂素,这些植物激素一般需要事先单独配制成母液保存备用.
(3)从图乙上清液中加入蛋白酶溶液可知是用于水解上清液中的某蛋白质的,由此可判定实验假设是目的菌株通过分泌某种蛋白质来降解苯磺隆,但是尚需设置不加入蛋白酶的对照组实验,否则没有说服力,因而不合理.
故答案为:
(1)氮源和无机盐 只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁殖
(2)细胞分裂素 母液
(3)目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质 不合理,缺少空白对照
点评 本题结合探究实验过程,考查微生物的培养和分离、探究实验等知识,要求考生识记培养基的成分、种类及作用;掌握分离微生物常用的两种方法及操作过程;掌握探究实验的原则,能结合图中信息知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一幅生物概念图,下列有关分析不正确的是( )
A.a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是温度和渗透压
B.血浆中的PH能保持相对稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关
C.激素、血红蛋白和氨基酸都属于内环境的成分
D.人体调节内环境稳态的能力是有限的,所以一旦大规模地破坏其稳态必将对生物体造成危害
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是( )
A.在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量
B.在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度
C.在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率
D.在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 21三体综合征患者大多数体细胞中染色体数目为21条 | |
B. | 多基因遗传病在群体中发病率较高 | |
C. | 基因突变可以引起单基因遗传病,也可以引起多基因遗传病 | |
D. | 环境污染能使遗传病和其他先天性疾病的发病率增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2:线粒体基质→细胞质基质→细胞膜→细胞外 | |
B. | RNA聚合酶(核内酶):核糖体→细胞质基质→细胞核 | |
C. | 葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体 | |
D. | 生长激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温条件会引起蛋白质的变性,但其空间结构不会改变 | |
B. | 消化道内,蛋白酶催化蛋白质水解成氨基酸 | |
C. | 盐析的会引起蛋白质的空间结构改变,但肽键不会水解 | |
D. | 某些蛋白质功能的行使可能需要无机盐离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖元 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 | D. | 纤维素、生长激素、胰岛素 |
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