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糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:

(1)图中的a、b分别由胰腺中的              合成和分泌的。

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于        调节。a和b在

血糖 平衡的调节中为        关系。 

(3) Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程,并促进组织细胞        ,从而使血糖水平降低。

(4)Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常值      ,Ⅱ型糖尿病患者体内血糖浓度较高的可能原因是       

 

 

【答案】

(1)胰岛A细胞  胰岛B 细胞

(2)(负)反馈  拮抗

(3)加速摄取、利用和储存葡萄糖 

(4)高    胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合(其他合理答案给分)

【解析】

试题分析:(1)分析血糖调节示意图可知,a激素由胰腺分泌可以升高血糖,为胰高血糖素,b激素能降低血糖,为胰岛素。(2)a、b作用的结果又会反过来分别调节a、b的分泌,属于反馈调节。a,b生理作用结果相反,表现为拮抗作用。(3)胰岛素可以促进组织细胞加速摄取利用葡萄糖,也可以使进入肝脏的葡萄糖合成为糖原,从而降低血糖。(4)Ⅱ型糖尿病表现为胰岛素抵抗,胰岛素无法正常降低血糖,导致血糖含量还是过高,刺激机体负反馈调节,又使胰岛素含量进一步提高,最终表现为患者体内胰岛素的含量比正常值高。胰岛素是通过与组织细胞表面特异性受体结合发挥作用的,如果无法发挥作用,可能是这一特异性结合过程受阻。

考点:本题考查血糖调节相关知识,意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:
(1)图中的a、b分别由胰腺中的____________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于_______调节。a和b在血糖平衡的调节中为__________关系。
(3)I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____________,从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①、②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:

(1)图中的a、b分别由胰腺中的______________、______________合成和分泌的。

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于________调节。a和b在血糖平衡的调节中为________关系。

(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其它组织细胞加速______________,从而使血糖水平降低。

(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①、②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:

(1)图中的a、b分别由胰腺中的______________、______________合成和分泌的。

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于________调节。a和b在血糖平衡的调节中为________关系。

(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其它组织细胞加速______________,从而使血糖水平降低。

(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题。

(1)图中的a、b分别由胰腺中的____   ________   ____合成和分泌。

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于________调节。a和b在血糖平衡的调节中为____  ___关系。

(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速____         ____,从而使血糖水平降低。

(4)Ⅱ 型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是: ________________。

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