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【题目】有关艾滋病( AIDS )的下列叙述, 正确的是

A. HIV遗传物质的基本单位是核糖核酸

B. HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

C. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响

D. AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

【答案】D

【解析】

艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。

HIV病毒只含有RNA一种核酸,HIV的遗传物质是RNA,遗传物质的基本单位是核糖核苷酸,A错误;HIV主要攻击人体免疫系统的T淋巴细胞,B错误;由于T细胞也参与体液免疫,所以患者的体液免疫功能也受影响,C错误;HIV主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是(  )

A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C. 正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa

D. 若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1111

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类基因计划的叙述,错误的是

A. 该计划的是测定人类基因组的部分 DNA 序列

B. 该计划研究发现人类的基因约为 2.0 万~2.5 万个

C. 该计划可以了解人类基因的组成、结构、功能及其相互关系

D. 该计划对人类疾病的治疗和预防具有重要意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质,此类物质称为环境激素。环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响。下列相关叙述错误的是

A. 环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩

B. 环境激素可能会使男子的精子数量减少

C. 环境激素只能被运至生殖器官并作用于生殖器官

D. 环境激素的化学本质可能是固醇类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞增殖过程中细胞结构变化的叙述,正确的是 (  )

A. 中心体和染色体的复制都发生在细胞分裂间期

B. 有丝分裂间期DNA的复制使染色体数目加倍

C. 细胞增殖实现了染色体和细胞质的均等分裂

D. 有丝分裂后期着丝点分裂使染色单体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体)。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示。

表现型

表现型特征

基因型

基因所在染色体

黑檀体

体呈乌木色、黑亮

ee

黑体

体呈深黑色

bb

残翅

翅退化,部分残留

vgvg

某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律。回答下列问题:

(1)果蝇常作为遗传学的研究材料,是因为_________________________________

(2)已知甲果蝇的基因型为eeBBVgVg,则丙的基因型为_____________。用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是__________________。F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比,其原因是______________________

(3)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的表现型为________,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状___________(填“会”或“不会”)发生分离。

(4)某研究员从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,于是他用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交,F1均为红眼,F1随机交配,F2中雌蝇均为红眼,雄蝇中红眼:朱砂眼=1:1。由此可判断F1随机交配的基因型组合是___________,F2中红眼果蝇的基因型有___________种。该研究员欲进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为杂合子,他可以让该雌果蝇与___________雄蝇交配,若其为杂合子,在子代中会出现___________

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【题目】下列有关基因和染色体的叙述正确的是(  )

A. 豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色体上基因决定

B. 正常情况下,女性红绿色盲携带者的致病基因不可能来自外祖父

C. 摩尔根果蝇杂交实验,运用假说——演绎法确定了基因在染色体上

D. 初级精母细胞在联会时期,红绿色盲基因可能会发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者在某果蝇种群中发现了一对新的相对性状(由一对等位基因控制)。为了确定该相对性状的显隐性,研究者让一对具有不同性状的雌果蝇和雄果蝇杂交,统计子一代的表现型和数目。请根据结果回答下列问题:

(1)若子一代只有一种表现型,则此表现型为_________性。

(2)若子一代中雌性个体和雄性个体的表现型不相同,则_________为显性,另一种表现型为隐性。

(3)若子一代中__________________,则需要进一步进行实验。请简要叙述相关实验步骤,并预期结果及结论。____________________________________

(4)果蝇从蛹壳中羽化出来后8~12h即可交配。在上述第(3)小题所设计的实验中,需要在果蝇羽化后8h内对其进行分离培养,原因是__________________

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【题目】燕麦的颖色受两对基因(B、b,Y、y)控制,有黑色B_,黄色bbY_,白色bbyy三种类型,现有黑颖(甲)和黄颖(乙)两纯合亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2为黑颖︰黄颖︰白颖=12︰3︰1。请回答下列问题:

(1)两纯合亲本基因型为:甲___________,乙___________

(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?。___________(填“是”或“不是”)

(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为___________

(4)若基因型为BBYY的燕麦具有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整育种过程:

①杂交得到F1:BbYy (黑颖)

②取F1配子→→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯系植株

③该育种常用的方法是___________,原理是___________

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