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    【题目】下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的示意图。下列有关叙述正确的是

    A. 实现过程①的原理是细胞的全能性B. 植株B和C的基因型都有四种可能

    C. 植株A与B基因型相同的概率是1/4D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化

    【答案】ABD

    【解析】

    由题图可知，芽尖细胞经过①形成幼苗1是植物组织培养，为无性繁殖，植株A的基因型是BbTt，产生的配子的类型及比例是BT：Bt：bT：bt=1：1：1：1，花药离体培养获得的幼苗2是单倍体幼苗，基因型是BT、Bt、bT、bt，用秋水仙素处理后，染色体数目加倍，得到的植株B的基因型是BBTT、BBtt、bbTT、bbtt，幼苗2正常培养形成的植株C属于单倍体。

    A.过程①为植物组织培养，其原理是细胞的全能性，A正确；

    B.根据上述分析，植株B的基因型是BBTT、 BBtt、bbTT、bbtt共4种，植株C为单倍体，基因型是BT、Bt、bT、bt共4种，B正确；

    C.植株A的基因型是BbTt，植株B的基因型为BBTT、 BBtt、bbTT、bbtt，所以二者相同的概率是0，C错误；

    D.过程②为减数分裂产生配子的过程，过程③为有丝分裂的过程，减数分裂和有丝分裂都有染色体复制和着丝点分裂的变化，D正确。

    故选ABD。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。据图回答：

    （1）该过程用到的细胞工程技术有_____________、_____________。

    （2）过程①所需的酶是_____________，过程②中PEG的作用是_____________，经过②操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有黑芥叶肉组胞的_____________（填写细胞器名称）存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。

    （3）原生质体培养液中需要加入适宣浓度的甘露醇以保持一定的_____________以维持原生质体的形态和活性。原生质体经过细胞壁再生，进而脱分化形成_____________。

    （4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的_____________。将杂种植株栽培在含有_____________的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示丹麦科学家鲍森·詹森进行的实验的过程和结果,化学物质能够透过明胶却不能透过云母。下列叙述错误的是(　　)

    A. 两组实验均需要单侧光照射

    B. 自变量是苗顶端与其下部联系是否被阻断

    C. 本实验证明了生长素由苗顶端向下传递

    D. 若要使实验更严谨，则需再设计空白对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某病毒入侵后人体的免疫过程(→代表作用，一代表分化，A、B、C各代表一类细胞)。下列说法正确的是

    A.图中细胞除巨噬细胞外均能特异性的识别抗原

    B.图中B细胞可能由淋巴干细胞在骨髓分化成熟

    C.图中C细胞上的抗原-MHC复合体能识别宿主细胞

    D.图中A细胞产生的抗体有两个相同的抗原结合位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是(　　)

    A. ①的形成与高尔基体有关

    B. ②属于神经元的胞体膜

    C. ③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大

    D. ⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。图1表示吞噬细胞内溶酶体产生和发挥作用的过程。

    (1)吞噬细胞依赖于细胞膜上的_________识别病原体。合成溶酶体内水解酶的原料的结构简式是___________,水解酶是在____________中分类和包装的。

    (2)溶酶体通过_____________方式把近中性的细胞质基质中的H+泵入溶酶体内,以维持其pH。

    (3)某种水解酶是由n条肽链构成的，其中共含有m个氨基酸，这些氨基酸合成一分子该水解酶时，相对分子质量减少了_________。

    (4)细胞膜是吞噬细胞的系统边界,可控制物质进出细胞。图2是生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性比较。

    ①与人工膜相比,生物膜上_______(填“存在”/“不存在”)协助H2O通过的物质，K+进入细胞的方式为_________，氧气进入细胞的方式为_________，葡萄糖进入红细胞的方式为_________。

    ②图示结果表明,生物膜对不同物质的通透具有_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某一哺乳动物不同分裂时期的细胞图。图二表示不同细胞类型的染色体数和核DNA分子数关系柱状图。请据图回答下列问题:

    （1）图一中，甲细胞的名称是______细胞，乙细胞所处的分裂时期是___________。

    （2）图二中空白柱状图代表细胞中______的数量，细胞类型b所处的分裂时期有_____。

    A.有丝分裂前期 B.有丝分裂中期

    C.减数第一次分裂时期 D.减数第二次分裂时期

    （3）图一中_______细胞属于图二中的细胞类型d:图二中的细胞类型c含有_______个染色体组。

    （4）图一甲细胞中，一对姐妹染色单体上的某因A与a最可能是发生_____产生的。若丁细胞是由甲细胞分裂产生的，且它可产生成熟的生殖细胞，则该生殖细胞与AaBb的个体正常产生的生殖细胞相结合，形成受精卵为AAbb的概率是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物实验的说法正确的是

    A. 可以通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌细胞呼吸的方式

    B. 叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同可利用纸层析法进行提取

    C. 为比较细胞周期各时期的时间长短，可统计处于各时期细胞数目的多少

    D. 为加速健那绿进入细胞与线粒体结合，可以用盐酸改变细胞膜的通透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中，染色体数与核DNA数相同的是( )

    A. B. C. D.

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