组别 | 抑癌率(%) | 胸腺指数(mg/g) |
对照组 | 0 | 2.3 |
药物组 | 34.5 | 1.9 |
针刺组 | 31.6 | 3.1 |
分析 1、探究实验的设计应遵循“对照原则”和“控制单一变量原则”.
2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,T细胞即可参与体液免疫,也可参与细胞免疫.
3、分析题干中的表格:药物组同对照组对照,自变量是否使用抗癌药物环磷酰胺(CTX),抑癌率和胸腺指数是因变量;针刺组同对照组对照,自变量是否使用中医针灸(针刺),抑癌率和胸腺指数是因变量.
解答 解:(1)由题干“某科研小组用乳腺癌模型小鼠为材料,研究这两种治疗方式对乳腺癌的疗效”可知,该实验的实验目的是研究药物(或CTX)和针刺对乳腺癌的治疗效果(或抑癌率和胸腺指数的影响).
(2)本实验研究药物(或CTX)和针刺对乳腺癌的治疗效果(或抑癌率和胸腺指数的影响),需要计算各组的抑癌率和胸腺指数,由“抑癌率(%)=(C-T)/C(C为对照组平均瘤质量,T为实验组平均瘤质量),胸腺指数(mg/g)=胸腺质量/小鼠质量×10”,因此各组在实验过程中需测量记录的量有:每只小鼠在实验前、后的瘤质量、胸腺质量、小鼠质量.
(3)①由题干的表格中的数据可知,针刺组的抑癌率为31.6%,针刺部位(或穴位)、针刺深度、针数、相邻两次针刺的间隔时间(或频率)等因素均会影响针刺组的抑癌效果.
②由题干知,胸腺指数(mg/g)=胸腺质量/小鼠质量×10,题干中对照组、药物组和针刺组的胸腺指数分别是2.3、1.9、3.1(单位均为mg/g),药物组的胸腺指数较对照组低(针刺组的胸腺指数较对照组高),说明药物治疗虽有一定的抑癌效果,但也存在一定的副作用,如施药后患病鼠的特异性免疫功能降低,因为胸腺是T淋巴细胞分化增殖、发育成熟的场所,T细胞参与特异性免疫.
(4)如要进一步研究针灸治疗能否弥补药物治疗的缺陷,应在上述实验的基础上设计针灸和药物CTX共同治疗组(即针药组)进行进一步实验,若针药组的治疗效果更好,则针药组的抑癌率不少于药物组的抑癌率(34.5%),胸腺指数介于对照组2.3mg/g与针刺组3.1mg/g之间,用柱形图表示出改组的预期实验结果为
(注意二个纵坐标应分别标出刻度,物理量及单位,抑癌率柱形图不少于34.5%,胸腺指数柱形图介于2.3mg/g与3.1mg/g之间).
故答案为:
(1)研究药物(或CTX)和针刺对乳腺癌的治疗效果(或抑癌率和胸腺指数的影响)
(2)每只小鼠在实验前、后的瘤质量、胸腺质量、小鼠质量
(3)①针刺部位(或穴位)、针刺深度、针数、相邻两次针刺的间隔时间(或频率)等(写出两个即可)
②药物组的胸腺指数较对照组低,因为胸腺是T淋巴细胞分化增殖、发育成熟的场所,T细胞参与特异性免疫
(4)
(注意二个纵坐标应分别标出刻度,物理量及单位,抑癌率柱形图不少于34.5%,胸腺指数柱形图介于2.3mg/g与3.1mg/g之间)
点评 本题以女性最常见的恶性肿瘤----乳腺癌为题材,结合药物组和针刺组对乳腺癌疗效的实验结果的表格数据,考查对照实验的设计和分析,意在考查学生对一些生物学问题进行初步探究的能力,明确对照试验的设计原则,正确分析试验数据和成因是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种 | |
B. | 基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1 | |
C. | 过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限,⑥常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
D. | 过程④可以定向改变生物性状,原理是基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 | |
B. | 曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制 | |
C. | 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 | |
D. | 非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•沙河口区校级一模)人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是( )
①水和糖类、脂肪、蛋白质一样,为人体提供能量;
②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;
③水的比热小,有利于维持体温;
④体内营养物质的运输离不开水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•永州校级期中)近日,小明的不良反应引起了父母的担忧:感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下.比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦.去医院后,经检查发现血清中锌的含量过低.对上述材料的解释,不正确的是( )
A.锌是人体必需的化学元素
B.锌在人的生长发育过程中的作用不容替代
C.锌是人体必需的微量元素
D.锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•安阳校级期中)从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[] ,通过 方式合成多肽(蛋白质),可以用 试剂检测.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的 .
(3)上述有机物合成的多肽至少含有 个氨基和 个羧基,称为 肽,可能有 种(只考虑每种一个的情况).
(4)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有 个肽键.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安阳校级期中)下列叙述不正确的是( )
A.双缩脲试剂A是为反应提供碱性环境
B.淀粉酶与双缩脲试剂反应呈现紫色
C.苏丹Ⅳ可用来鉴定生物组织中的脂肪
D.在花生子叶薄片上滴加50%酒精是为了溶解组织中的油脂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com