精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是(  )
A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B、经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C、实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D、改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
考点:生产果汁酒以及生产醋的装置
专题:
分析:充气口是在连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的;出料口是用来取样的.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染.
解答: 解:A、探究有氧呼吸时,需要有氧条件,需要打开阀a以供氧,故A正确;
B、管口3可用来取样,检测酒精,不能用来检测二氧化碳,检测二氧化碳用管口2,故B错误;
C、实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查,防止混入空气,影响实验结果,故C正确;
D、将管口2与含有澄清的石灰水连接,可以用来检测二氧化碳的有无,故D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查酵母菌的呼吸方式,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是(  )
A、血浆CO2浓度升高
B、血浆乳酸浓度升高
C、血浆渗透压升高
D、血糖浓度升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

B题:久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害.20世纪90年代,美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种.下图为这一转基因玉米的主要培育过程.
(1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外,还可以
 
.将目的基因与运载体结合时必须用
 
酶和DNA连接酶.在基因工程中,常用的运载体有
 
等,而作为运载体必须具备相应的条件,例如应具有
 
以便进行筛选.
(2)由转基因玉米细胞经过
 
形成愈伤组织,然后发育成胚状体和试管苗.若要制备转基因玉米的人工种子,可选择上述实验过程中的
 
再包裹合适的
 
等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物雄性激素的主要功能是(  )
①激发并维持雄性第二性征
②促进睾丸的发育
③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成
④激发雄性生殖器官的生成.
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是(  )
A、促性腺激素释放激素
B、促性腺激素
C、促甲状腺激素
D、雌激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某植物的花色和花粉形态分别受一对等位基因控制,其中紫色(P)对红色(p)为显性,长形(L)对圆形(l)为显性.两个纯合亲本杂交,产生 F1代,F1自交产生 F2代. F2代的四种表型及数目如下:紫长217、紫圆101、红长99、红圆2.请问两个亲本的基因型为(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
16
D、
3
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.下列相关叙述正确的是(  )
A、酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高
B、先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
C、与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
D、适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列关于机体水和电解质调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C、血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加
D、机体失水时,血浆渗透压升高

查看答案和解析>>

同步练习册答案