A. | 减数第一次分裂的后期 | B. | 减数第一次分裂间期 | ||
C. | 减数第二次分裂的后期 | D. | 减数分裂的四分体时期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数第一次分裂的后期含有同源染色体,A错误;
B、减数第一次分裂间期含有同源染色体,B错误;
C、减数第二次分裂后期的细胞中含有与体细胞相同的染色体数目,且该时期不含同源染色体,C正确;
D、减数分裂的四分体时期含有同源染色体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能根据题干要求做出准确的判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根尖是植物细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生
长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现
象说明根具有____________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用__________法处理插条,此时
室内的环境最好是遮阴且保持空气中较高的 ,以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能外,还具有防止脱落的功能。某研究结果如图所示。据图可知,
IAA对脱落的效应与 、 有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类
较多,其中 、 是较为关键的。
(5)某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:
取A.B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈______色,B箱番茄呈_________色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色______(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中 含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有 的作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获能后的精子与卵子相遇时首先发生顶体反应 | |
B. | 精子遇到卵黄膜时发生透明带反应 | |
C. | 精子入卵后发生卵黄膜封闭作用 | |
D. | 卵子受精时已经完成了减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 | |
C. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
D. | 在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 得到有机物中肽键数目相比切除前减少4个 | |
B. | 得到有机物中含游离氨基酸有3个 | |
C. | 得到有机物中氢原子数目比之前增加8个 | |
D. | 得到有机物中游离氨基比之前增加2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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