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    【题目】下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是

    A. ⑤和⑥细胞的衰老和死亡过程中细胞核体积缩小，基因逐渐不再表达

    B. ⑤和⑥的核基因基本相同，而细胞的mRNA不相同

    C. ⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为

    D. 与①相比②的体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高

    【答案】B

    【解析】细胞的衰老后其细胞核体积应增大，细胞凋亡过程中有基因选择性表达，A错误；⑤和⑥是细胞分化的结果，其基因相同，但由于基因选择性表达，经转录得到的mRNA不同，翻译得到的蛋白质不同，使细胞的形态和功能不同，B正确；经转录生成的mRNA会经核孔进入细胞质，而mRNA翻译产生蛋白质的阶段发生在核糖体中，核糖体在细胞质中，故细胞核中遗传信息流动方向不包括mRNA翻译产生蛋白质的部分，C错误；与①相比，②的体积增大，所以表面积与体积的比值变小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度（单位：mol．L-1）的生长素溶液中，保持在25°C下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度（单位:mm），如图为实验结果。请回答下列问题：

    （1）生长素是一种植物激素，其化学本质是 ，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为 。

    （2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 。

    （3）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是 。

    Ⅱ．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。请回答下列问题：

    （1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进 。

    （2）研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果。

    材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。

    实验步骤：

    第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液（如图所示

    第二步:将叶片均分成2组，编号a、b；

    第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹 ，在b组叶片相同位置涂抹 ，作对照组；

    第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度。

    实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度 （填“低于”“高于”或“等于”）b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如右图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是

    A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因重组

    B. 该细胞一定发生了染色体变异，一定不会发生非等位基因自由组合

    C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

    D. 该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。下列有关分析和判断中，错误的是

    A．有a的细胞一定有b，而有b的细胞却不一定有a

    B．如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④

    C．在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶

    D．此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某地区1964～1969年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。据图分析正确的是

    A．R基因出现的原因是使用杀虫剂后，r基因发生了突变

    B．杀虫剂使用一年后，种群中R的基因频率为77．5 %

    C．1965～1967年间，抗杀虫剂的变异增强使RR基因型频率升高

    D．停止使用杀虫剂多年后，种群中基因型频率最高的将是Rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不属于优生措施的是

    A.遗传咨询B.适龄生育C.产前诊断D.近亲结婚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示遗传信息的传递方向，其中序号代表相应生理过程，图2表示基因表达的部分过程，请据图分析回答：

    （1）图1中能够发生A与U配对的过程有___________（填序号），可在人体正常细胞内发生的过程有___________（填序号）。

    （2）与DNA分子相比，RNA分子中特有的化学组成是__________和__________。

    （3）图2中甘氨酸的密码子是__________。若该蛋白质由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数至少为__________个。

    （4）若要改变图2中合成的蛋白质分子，将图中天冬氨酸变成缬氨酸(缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由__________。

    （5）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答下列问题。

    （1）图1中B～F细胞有可能同时在该动物的___________(器官）中观察到。其中，具有同源染色体的细胞是__________，具有四分体的细胞是______________。

    （2）F细胞处________期，此细胞含有的染色体与DNA分子数量的比值为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对神经调节有关的叙述错误的是（ ）

    A．感受器受到刺激后，不一定产生兴奋

    B．神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧

    C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正

    D．脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢

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