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18.很多癌症只有当个别细胞脱离主要的肿瘤,通过血液循环到达身体中其他的地方才会形成继发性肿瘤,造成致命的危害.研究者利用小鼠进行了活体实验,将癌细胞通过静脉注射入小鼠体内,发现不同类型的癌细胞均能“杀死”血管壁中的特定细胞(内皮细胞)并跨越内皮细胞屏障,从而离开血管建立起转移癌(如图1所示).

(1)为证实该发现,研究者在离体条件下做了细胞培养实验加以验证:
①将葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质加入培养瓶中,该培养某往往还需添加动物血清等特殊物质,以保证营养成分的全面.
②向实验组培养液中加入适量的肿瘤细胞和内皮细胞;向对照组中加入等量的内皮细胞,一段时间后,用显微镜直接计数法统计两组细胞的死亡率.
(2)研究者进一步揭示了癌细胞诱导内皮细胞死亡的机理(如图2所示),请据图回答:
①在血管壁内皮细胞表面存在一种信号转导分子--DR6(死亡受体6),当癌细胞接触到内皮细胞时,癌细胞表面的信号转导分子--APP便会激活DR6,这标志着癌细胞开始对血管壁进攻.
②与坏死不同,程序性细胞死亡是一种由死亡受体介导,细胞主动死亡的过程,需要依赖溶酶体(细胞器)参与才能完成细胞自吞噬.
(3)研究者推测:癌细胞诱导内皮细胞死亡的过程为程序性死亡,且该过程能够被细胞信号转导抑制剂阻断.
①欲证明该推测成立,研究者利用两种细胞信号转导抑制剂设计了三组实验,其中的两个实验组中应分别添加DR6和APP的抑制剂.
②通过观察,若出现内皮细胞死亡减少的实验现象,则证明研究者的推测正确.

分析 1、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
2、该实验中包括两个实验,证明“不同类型的癌细胞均能“杀死”血管壁中的特定细胞(内皮细胞)并跨越内皮细胞屏障”,以及证明“癌细胞诱导内皮细胞死亡的过程为程序性坏死,且该过程能够被细胞信号转导的抑制剂阻断”,在涉及实验时需要遵循单一变量和对照性原则.

解答 解:(1)①动物细胞培养过程中,培养基的成分有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
②根据题干信息可知,实验的目的是证明“不同类型的癌细胞均能“杀死”血管壁中的特定细胞(内皮细胞)并跨越内皮细胞屏障”,因此根据对照实验单一变量原则,应向实验组培养液中加入单个的肿瘤细胞和一定数量的内皮细胞;向对照组中加入等量的内皮细胞,一段时间后,用显微镜直接计数法统计两组细胞的死亡率.
(2)①分析题图可知,在血管壁内皮细胞的表面存在一种叫做死亡受体6(DR6)的分子,当癌细胞接触到内皮细胞时,癌细胞表面的APP便会激活DR6,这标志着癌细胞开始对血管壁进攻,该过程体现了细胞膜的信息交流功能.
②细胞主动死亡的过程,需要依赖溶酶体参与才能完成细胞自吞噬.
(3)研究者推测:癌细胞诱导内皮细胞死亡的过程为程序性坏死,且该过程能够被细胞信号转导的抑制剂阻断.
①欲证实该推测成立,研究者利用两种细胞信号转导抑制剂设计了三组实验,其中的两个实验组中应分别添加DR6阻断抑制剂、APP阻断抑制剂试剂.
②通过观察,实验现象内皮细胞死亡减少,证实了研究者的推测正确.
故答案为:
(1)①动物血清   ②肿瘤   等量的内皮细胞
(2)①APP   ②溶酶体
(3)①DR6   APP   ②内皮细胞死亡减少

点评 本题考查了恶性肿瘤的防治,要求考生能够识记动物细胞培养的条件,能够根据实验目的设计相应的实验,在设计实验时遵循单一变量原则.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是( )

A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物

B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内

C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养

D.通过细胞分裂繁衍后代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1是在夏季晴朗的白天(6-18时),某绿色植物的光合作用强度的曲线图.图2是该植物叶绿体结构和功能的示意图,其中字母A、B表示结构,序号①②表示化学反应的过程.

请回答:
(1)图1中引起ab段光合作用强度不断增强的主要环境因是光照强度,该因素的增强促进了图2中A上发生的光反应阶段,从而为过程②提供更多的ATP、[H];bc段光合作用强度下降的主要原因是气孔部分关闭,CO2吸收量减少,导致图2中的①过程(填序号)受阻,从而影响光合作用;
(2)图2中,发生在结构A的能量转换是光能转化为ATP中活跃的化学能;暗反应阶段的化学反应是在叶绿体内的基质(细胞结构)中进行的;
(3)美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法,探究了氧气是来自二氧化碳还是水;请写出光合作用的总反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(4)请从影响光合作用强度的环境因素的角度,提出一个在生产实践中能增加光合作用强度的措施:适当提高光照强度 适当增加CO2浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.夏初,某研究小组在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相近,而无机磷浓度差异较大.该小组按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如图1所示.据图回答:

(1)从图1可以看出无机磷浓度与浮游植物密度的关系是在一定浓度范围内随着无机磷浓度的增大,浮游植物密度会增加,超过一定浓度后,浮游植物密度会降低.
(2)磷元素进入浮游植物与动物细胞后,以磷脂分子的形式成为细胞膜支架的成分;浮游植物可以通过光合作用与呼吸作用产生含磷的能量物质ATP.
(3)在无机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比在P1采样点的密度低,其原因是随着无机磷浓度的增高,水体富营养化,浮游植物数量会增多,呼吸作用加强,导致水中的溶氧量下降,浮游动物死亡.
(4)如图2所示.请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1是某生物课外小组用伊乐藻(沉水高等植物)为实验材料,研究光照强度和温度对光合作用强度的影响;实验结果如图2,横坐标中的距离表示光源与实验装置的距离;图3表示伊乐藻细胞中发生的部分生理过程,请据图回答下列问题:

(1)图1中碳酸氢钠溶液的作用是维持溶液中二氧化碳的量相对稳定.产生气泡中的氧原子来源于光合作用原料中的水.
(2)图2中光源与实验装置的距离体现了光照强度(填环境因素)对光合作用强度的影响,该环境因索直接影响光合作用的光反应阶段.
(3)图2中限制CB段的主要环境因素是光照强度,而限制A点的环境因素主要通过影响酶的活性来影响光合作用.
(4)在图2中B点时,伊乐藻细胞内能发生图3中①③④⑤⑥②过程,其中⑤过程一般在所有活细胞中都能发生.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞呼吸是细胞重要的生命活动,下列说法不正确的是(  )
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B.酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的产生量和O2的消耗量之比在1和4/3之间,则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多
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D.细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成

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10.研究发现:人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运;而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体,可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖,当细胞内葡萄糖浓度高时,小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中.下列相关描述错误的是(  )
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B.同一细胞在不同条件下吸收葡萄糖的方式可能不同
C.红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了选择性
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7.利用所学的生物学知识,回答下列关于果园的问题.
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(5)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到灌木等阶段的演替.在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰.

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8.下列有关小麦细胞结构与功能的叙述,错误的是(  )
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