A、甲状腺激素 | B、胰岛素 |
C、生长激素 | D、性激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经调节的基本方式是反射,通过反射弧完成 |
B、与神经调节相比,体液调节作用范围局限,反应速度快 |
C、神经调节过程中有电信号与化学信号的转换 |
D、体液调节与神经调节常常相互影响,密不可分,共同起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺刻翅变异类型属于基因突变 |
B、控制翅型的基因位于常染色体上 |
C、F1中雌雄果蝇比例为1:1 |
D、F2中缺刻翅:正常翅=1:6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
区域 种类 物种 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
A | A1 | A3 | A5 | ||
B | B2 | B3 | B4 | ||
C | C1 | C2 | C3 | ||
D | D1 | D2 | D3 | D5 |
A、被调查的4种动物中,分布最广的是物种D |
B、A1、A3、A5之间可能存在地理隔离,不存在生殖隔离 |
C、如果各物种间存在着食物关系,且物种A处于最高营养级,那么各动物之间的食物关系是B→D→C→A |
D、如果选一区域,用标志重捕法调查4种经济动物的种群密度,最好选用第三号区域 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗体 |
B、利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 |
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长 |
D、丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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