基因工程实施的最终目的是A．定向提取生物体DNA分子 B．定向对DNA分子进行剪切 C．定向对DNA分子进行改造 D．定向改造生物的遗传特性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

基因工程实施的最终目的是

A．定向提取生物体DNA分子

B．定向对DNA分子进行剪切

C．定向对DNA分子进行改造

D．定向改造生物的遗传特性

解析试题分析：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。故D正确。
考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于线粒体的叙述，正确的是

A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

由n个碱基组成的基因，控制合成为一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为

A．na/6	B．na/3－18（n/3－1）
C．na－18（n－1）	D．na/6－18（n/6－1）

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的效应B细胞

B．用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞

C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是

A．兴奋在A、B之间的传递是单向的
B．②为突触前膜，④为突触后膜
C．①中的神经递质在②处通过主动运输方式进入③处
D．④处可发生化学信号转变为电信号过程

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如下图所示)，两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中不正确的是(　　 )

A．只有香豌豆基因型为B__D__时，才能开紫花
B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
C．基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代表现型的比例为1∶1∶1∶1
D．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例9∶4∶3

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F₁的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾＝4：2：2：l。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的(　　)
A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B．F₁中致死个体的基因型共有4种
C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D．若让F₁中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F₂代中灰色短尾鼠占2／3

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于人类遗传病的表述中正确的是（）

A．先天性愚型是一种染色体异常遗传病

B．先天性心脏病都是遗传病

C．根据发病率能推知遗传方式

D．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B．愈伤组织的代谢是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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