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【题目】胃酸能杀死病原微生物和泪液的杀菌作用,在生物学上叫做( )

A. 第一道防线 B. 第二道防线

C. 非特异性免疫 D. 特异性免疫

【答案】A

【解析】

本题考查人体的三道防线,意在考查识记和理解所学知识,通过比较、分析做出合理的判断或得出正确的结论的能力

人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.故泪液、胃液和唾液的杀菌作用,均属于第一道防线A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c、d表示过程。下列说法不正确的是

A. 物质X可能是血红蛋白

B. 磷脂总量最多的细胞器是①

C. ③的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多

D. d过程体现了细胞膜具有流动性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国宫颈癌发病率已高居世界第二位且发病年轻化趋势明显,宫颈癌与HPV(人乳头瘤病毒,一种DNA病毒)的病毒感染密切相关.雷公藤红素是一种具有良好的抗癌效果的新型抗癌药物,水溶性差(必须用DMSO作为溶剂溶解).
(1)宫颈癌的早期检查包括宫颈细胞学检查(TCT)和HPV病毒感染检查.TCT检查即在显微镜下观察是否出现角化细胞或凹空细胞,因为癌细胞具有特点;HPV病毒感染检查即利用核酸分子杂交方法,观察是否 , 确定是否感染HPV病毒;
(2)为了探究雷公藤红素的抗癌效果,研究人员进行了实验:将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于中进行培养,用处理,得到细胞悬浮液用于实验.用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞,对照组添加等量的 , 其他条件相同且适宜.定期取样并测定细胞数量的相对值,结果如图1所示,由图可知

(3)研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理,进行了如下实验.
①由图2可知,经雷公藤红素处理后,HeLa细胞处于期的含量明显增多,说明雷公藤红素的作用可能是

②测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况,结果如表:

雷公藤浓度(M)

0

2.5

5

10

凋亡率(%)

4.28

7.22

37.3

34.8

Bax蛋白含量

+

++

++++

++++

Bcl﹣2蛋白含量

++++

++

+

+

由表格数据可知,雷公藤红素可以细胞凋亡,这种作用可能是通过实现.
(4)研究还发现经雷公藤红素处理后,癌细胞中产生更多的乳酸,导致对丙酮酸的消耗增加,相应地进入(细胞结构)的丙酮酸减少.处理后HeLa细胞的相关结构受损,所以作用增强,有助于弥补能量供应的不足,进一步验证了上述实验结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )

A. 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的

B. 甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽

C. 某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X 的化学式应该是C5H9NO4

D. n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n

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【题目】如图1是将灰喜鹊引入某生态系统后,研究人员连续10年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线.图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)灰喜鹊从第1年至第9年种群的数量变化是 , A、B、C 三点相比,种群数量最多的是 点.
(2)调查灰喜鹊的种群密度采用标志重捕法,若有部分个体的标志物脱落,则会导致调查结果(偏大或偏小).
(3)图2食物网中,若鹰从其上一营养级不同种生物获得的食物比例相等,则鹰增重3kg至少消耗草kg.
(4)图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠,正常情况下,蛇能够同化这只鼠体内能量的(填字母).
A.10%以下
B.10%﹣20%
C.20%以上.

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【题目】密码子存在于( )上

A. DNA B. mRNA C. rRNA D. 蛋白质

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【题目】小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系:白色前体物质有色物质1有色物质2。现选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下表。下列分析错误的是

亲本组合

F1

F2

实验一

甲×乙

全为灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

实验二

乙×丙

全为黑鼠

3黑鼠:1白鼠

A. 图中有色物质1代表灰色物质,实验二F2代中黑鼠基因型有2种

B. 实验一的F2代中白鼠共有3种基因型,灰鼠中纯合子占1/9

C. 两对基因位于2对染色体上,小鼠乙的基因型为aabb

D. 实验二F2代的黑鼠中纯合子比例为1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于生命系统的结构层次

A. 池塘中的一只青蛙

B. 青蛙的表皮细胞

C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子

D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是

A. 生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长

B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长

D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

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