下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )
A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 |
B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图l结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,得到如图2结果。下列有关分析正确的是
A.X层全部是仅含14N的基因 |
B.w层中含15N标记胞嘧啶3l50个 |
C.X层中含有的氢键数是Y层的1/4 |
D.W层与Z层的核苷酸之比为1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害,其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成,而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设,其中最不合理的是
A.抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程 |
B.抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能 |
C.抗生素能阻断细菌内核糖体的功能,而不影响人体内核糖体的功能 |
D.抗生素能阻断细菌线粒体的功能,而不影响人体线粒体的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
调查某种单基因遗传病得到如下系谱图,基因A对a完全显性,有关的描述正确的是
A.该病是常染色体隐性遗传病 |
B.I1的基因型不可能是XAY |
C.Ⅱ3和Ⅱ4婚配是近亲结婚 |
D.Ⅲ1携带致病基因的概率是1/2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( )
A.采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质 |
B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液 |
C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物 |
D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡,观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中,甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )
A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交 |
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合 |
C.孟德尔遗传定律发生在丙细胞时期中 |
D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是 ( )
A.1/4和1/4 B.1/8和1/8
C.1/8和1/4 D.1/4和1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 ( )
A.染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B.L时期细胞中的基因型可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
C.D时期细胞中有两个染色体组
D.在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程
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