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下图所示植物组织培养的过程,①、②、③、④表示结构,A、B表示过程。请据图回答问题:

(1)B表示________过程。

(2)植物分生区细胞的病毒极少甚至无病毒,因此常取作物茎尖进行组织培养以培育________;若想制作人工种子,组织培养过程应进行到(填①、②、③、④)________。

(3)若①是花粉则④是________植株。

(4)紫草素是紫草的细胞产物,可用于制造治疗烫伤、割伤的药物,若用此项技术生产紫草素,培养将进行到(填编号)________。

答案:
解析:

  (1)脱分化

  (2)作物脱毒苗 ③

  (3)单倍体

  (4)②


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是:

A.二倍体;基因型是DdYyRr             

B.四倍体;基因型是DDddYyRr

C.四倍体;基因型是DdYyRr            

D.六倍体;基因型是DdYyRr

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省桐城十中高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

下图所示植物组织培养的过程,①、②、③、④表示结构,A、B表示过程。请据图回答问题:

(1)B表示          过程。
(2)植物分生区细胞的病毒极少甚至无病毒,因此常取作物茎尖进行组织培养以培育
           ;若想制作人工种子,组织培养过程应进行到(填①、②、③、④)          
(3)若①是花粉则④是          植株。
(4)紫草素是紫草的细胞产物,可用于制造治疗烫伤、割伤的药物,若用此项技术生产紫草素,培养将进行到(填编号)          

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

下图所示植物组织培养的过程,①、②、③、④表示结构,A、B表示过程。请据图回答问题:

(1)B表示           过程。

(2)植物分生区细胞的病毒极少甚至无病毒,因此常取作物茎尖进行组织培养以培育

            ;若想制作人工种子,组织培养过程应进行到(填①、②、③、④)          

(3)若①是花粉则④是           植株。

(4)紫草素是紫草的细胞产物,可用于制造治疗烫伤、割伤的药物,若用此项技术生产紫草素,培养将进行到(填编号)          

 

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科目:高中生物 来源:北京市宣武区2010年高三第一次质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

(16分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

   (1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是

                      

   (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体

                    

   (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①          放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过         即可获得大量细胞。

   (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生                 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

   (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于                                等育种过程中。

 

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