精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
将胰淀粉酶溶液的pH由1.8调至10的过程,其催化效率表现为图中的 (纵坐标代表催化效率,横坐标代表pH)(  )
A、
B、
C、
D、
考点:酶的特性
专题:
分析:影响酶活性的因素主要有:温度、pH等.pH能影响酶活性,在最适pH前,随着pH的升高,酶活性增强;到达最适pH时,酶活性最强;超过最适pH后,随着pH的升高,酶活性降低.pH过低或过高均会使酶变性失活.
解答: 解:胰淀粉酶的最适pH在7.0左右,当胰淀粉酶溶液的pH在1.8时,由于pH过小会破坏胰淀粉酶的空间结构,胰淀粉酶失活而失去催化能力,再将pH由1.8中调至10的过程中,活性也不能恢复,其催化效率扔表现为0,C图符合要求.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查探究影响酶活性的因素,要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图,能够分析题图提取有效信息,准确判断各选项;还要求考生明确pH过低或过高均会使酶变性失活.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌的菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌的菌株数和产量之间的关系.下列说法不正确的是(  )
A、由a变为b、c、d,体现了变异的多方向性
B、诱变剂提高了变异频率
C、d是最符合人们生产要求的变异类型
D、青霉菌在诱变剂的作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述中,错误的是(  )
A、在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长
B、条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C、果酒发酵过程中酵母菌种群密度不断增加
D、在制作腐乳码放豆腐时,要留出缝隙促进毛霉等微生物的生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是(  )
A、选择透过性B、内吞和外排
C、保护作用D、主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

种群和群落是生态学研究的重要生命系统.下列关于种群、群落的说法正确的是(  )
A、研究固着礁石上的贝类的丰富度和种群密度,可以使用样方法
B、可可西里平均每平方公里分布两头藏羚羊,反映了群落的丰富度
C、高山不同海拔位置所分布的植被类型不同,反映了群落的垂直结构
D、自然状态下的群落演替是有方向的,最终形成稳定性高的森林群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌,最终培育出青霉素产量很高的菌株,其育种原理是(  )
A、基因重组
B、染色体结构变异
C、基因突变
D、染色体数目变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有纯合的高杆抗病(DDTT)和矮杆不抗病(ddtt)小麦品种,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,可利用上述亲本培养能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种,问:
(1)若选用
 
方法育种,可明显缩短育种周期.在该育种过程中需要利用
 
处理明发的种子或幼苗才能得到所需要的新品种.
(2)若用杂交育种的方法获得新品种,其基本原理是
 
.请写出育种过程的遗传图解:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图.请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降.这是由于水是
 
 的原料,又是光合产物在植物体内
 
 的主要介质.
(2)当光照强度达到一定程度时,光合作用强度就不再增加,这时的光照强度就是光合作用的光饱和点.在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是
 
 点,其主要原因是
 

(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是
 
.此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的
 
 减少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸形成肽链过程中会失去水分子(H20),失去的水分子(H20)中的氢元素来自(  )
A、羧基
B、氨基
C、羧基和氨基
D、H2O和氨基

查看答案和解析>>

同步练习册答案