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    （8分）利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题：
    （1）土壤中的重金属通过                 逐级富集，从而危及人类的健康。
    （2）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的                           原理。
    （3）获得目的基因后可采用           技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起，是因为它们的分子结构都是          结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是　　                       。
    （4）将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用                  技术，该技术的理论依据是            ，在培养过程中，细胞必须经过                 过程才能形成胚状体或从芽。

    （1）食物链  （2）协调与平衡原理
    （3）PCR（多聚酶链式反应、聚合酶链式反应）   双螺旋   DNA分子杂交技术
    （4）植物组织培养    植物细胞的全能性     脱分化和再分化

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2010年广东省广州市综合测试一生物试题 题型：综合题

    （16分）利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题：
    （1）土壤中的重金属通过                 逐级富集，从而危及人类的健康。
    （2）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的                           原理。
    （3）获得目的基因后可采用           技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起，是因为它们的分子结构都是          结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是　　                       。
    （4）将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用                  技术，该技术的理论依据是            ，在培养过程中，细胞必须经过                 过程才能形成胚状体或从芽。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省盟校高三第二次联考理综生物试卷 题型：综合题

     材料一、由李建远教授率领的科研团队，在山东烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。　

    材料二、利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。

    请根据以上材料回答下列问题：

    （1）在卵子去核的过程中，李建元教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统，对核DNA精确定位后，再用微激光主要对卵子的第一屏障打孔，才能精确剔除卵子细胞核。这一屏障是指（   ）

     A．放射冠       B．透明带      C．卵黄膜       D．核膜

    （ 2）在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时，需要用胰蛋白酶等处理，原因是             

                            。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外，为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的             。

    （3）通过克隆胚胎进而用其衍生而来的器官，来取代患者本人病变的器官，就会避免免疫排异反应的发生，根本原因是                              。

    （4）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了

    生态工程的                            原理。

    （5）获得目的基因后可采用            技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一

    起，是因为                                  。检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是　                                。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省南昌市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下面两例有关生态工程建设的有关问题：

    Ⅰ.利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。

    （1）在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的                   原理。

    （2）大部分物种的基因能拼接在一起，是因为它们的分子结构都是           结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是                    。

    （3）将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用                  技术，该技术的理论依据是            。

    Ⅱ. 2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根开幕。大会宗旨是如何减少CO2的全球排放量。生态学家研究出生态农业可以减少农业生产中CO2的排放，“四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经        （填生物名称）的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。

    （2）该生态系统中能量能否循环利用？          。该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是                                         。

    （3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是                                           。

    （4）生态工程建设的目的就是遵循自然界            的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较，生态工程是一类                          的工程体系。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【1】利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题：

    (1)土壤中的重金属通过______________逐级富集，从而危及人类的健康。

    (2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的________________________原理。

    (3)培育转基因植物过程中，获得目的基因后可采用______________技术对其进行扩增。该过程所用酶的显著特点是                        。

    【2】如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：

    (1)果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌异化作用类型                     。

    (2)制作果酒后制果醋，应将温度控制在________℃。

    (3)甲装置中， NaHCO3溶液的作用是________________；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是 _______________。

    (4)葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，是因为________________________。

     

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