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    高等动物激素与植物激素的主要区别在于

    A．有无特定分泌腺体 B．是否种类多样和特异性高

    C．是否微量高效 D．是否有调控代谢活性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是

    A．适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2

    B．只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

    C．叶绿体、线粒体和细胞质基质中都有ATP合成酶

    D．无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是

    A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c，d＞b

    B．若图甲中a点的生长素浓度为10－10 mol/L，则c点所对应的浓度在10－10～10－8 mol/L之间

    C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间

    D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是

    A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势

    C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度重庆市10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图代表不同细胞间的信息传递，1~8代表靶细胞的细胞结构，请据图回答下列问题：

    （1）图中的神经末梢和靶细胞等共同构成 ，若物质是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是（填图中序号） 。

    （2）若刺激M点，则M点膜外电位由正变负的原因是 ；若刺激N点，电流表将偏转 次。

    （3）若靶细胞C是下丘脑细胞，则寒冷刺激将引起靶细胞C分泌 （激素名称），这个过程属于 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述不属于豌豆植株的特点（　　）
    A．自花传粉且为闭花受粉B．具有容易区分的相对性状
    C．其遗传由孟德尔发现并研究D．自然状况下一般为纯种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答：

    （1）图中A是效应T细胞，B是抗体（物质）；①②③中属于特异性免疫过程的是②③．
    （2）B淋巴细胞需经过细胞增殖和分化过程形成浆细胞．
    （3）HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的T细胞，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失．
    （4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是接种疫苗可诱导人体产生记忆细胞和相应的抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（　　）
    A．植树造林，退耕还林还草B．绿色出行，低碳生活
    C．少用一次性筷子D．大量砍伐森林，促进经济发展

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