A. | 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 | |
B. | 神经纤维上已兴奋的部位最终将恢复为静息状态的零电位 | |
C. | 兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合后,Na+通过被动运输到突触后膜内 | |
D. | 神经递质释放的过程可体现细胞膜的流动性 |
分析 1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:A、由于兴奋在突触间是单向传递的,所以正常机体内兴奋在反射弧中的传导也是单向的,A正确;
B、神经纤维上已兴奋的部位最终将恢复为静息状态的静息电位(内负外正),而不是零电位,B错误;
C、兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合后,Na+通道打开,Na+通过被动运输(协助扩散)到突触后膜内,形成动作电位,C正确;
D、神经递质释放的过程是胞吐方式,因而可体现细胞膜的流动性,D正确.
故选:B.
点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 无 | 有 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
关于核酸的叙述,错误的是( )
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
以下关于最多或最少的计算正确的是( )
①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞
②控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个
③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的链状多肽中最多含有肽键17个
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 服用生长激素,可治疗侏儒症 | |
B. | 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 | |
C. | 激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 | |
D. | 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组 | |
B. | 为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多支插条 | |
C. | 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大,遮阴环境 | |
D. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 | B. | 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 | ||
C. | 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 | D. | 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com