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    【题目】ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是

    A. 细胞内的吸能反应一般与ATP水解相联系，由ATP水解供能

    B. ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，有3个高能磷酸键

    C. 在有氧与缺氧的条件下酵母菌的细胞质基质中都能形成ATP

    D. 植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源与呼吸作用

    【答案】B

    【解析】细胞内的吸能反应一般与ATP水解相联系，因为ATP水解可提供能量，A正确；ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，有2个高能磷酸键，B错误；酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，C正确；根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

    A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

    B．效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

    C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

    D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】火鸡的性别决定方式是ZW型，一只雄火鸡的一条染色体上某基因发生突变。该火鸡与野生型火鸡杂交，F1的雌雄火鸡中均有野生型、突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在Z染色体上，F1的杂交组合最好选择

    A. 野生型（雌）×突变型（雄） B. 突变型（雌）×野生型（雄）

    C. 野生型（雌）×野生型（雄） D. 突变型（雌）×突变型（雄）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确的顺序是

    ①形成四分体 ②同源染色体分离 ③细胞质分离

    ④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离 ⑦着丝点分裂

    A．②①③④⑦⑤⑥③ B．③⑤②⑦④⑥①③

    C．⑤④①②③⑦⑥③ D．⑤④⑦③⑥②①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为

    花盆

    光

    温度

    水

    甲

    光亮处

    20℃

    充足

    乙

    黑暗处

    20℃

    少量

    A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处

    C．甲花盆的温度高于20℃ D．乙花盆浇充足的水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交等技术，植物组织培养是克隆植物的一种方法，回答相关问题：

    （1）植物组织培养依据的生物学原理是 。在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成 ,将其转接到含有 、 等激素的培养基上,就可以诱导其再分化成成胚状体或丛芽。生产脱毒苗应选择 组织进行培养。

    （2）植物组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到发生 变异,进而使植株出现遗传不稳定或不育的现象。

    （3）植物体细胞杂交技术的关键环节有：

    ①去除 ；

    ②诱导 ；

    ③植物组织培养。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某种安哥拉兔中，长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因HS控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答：

    实验一

    （♂）长毛×短毛（♀）

    F1

    雄兔

    全为长毛

    雌兔

    全为短毛

    实验二

    F1雌雄个体交配

    F2

    雄兔

    长毛∶短毛＝3∶1

    雌兔

    长毛∶短毛＝1∶3

    （1）实验结果表明：

    ①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因（HL、HS）位于________染色体上；

    ②F1雌雄个体的基因型分别为________。

    （2）F2中短毛雌兔的基因型及比例为________。

    （3）若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让________，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株的植物（2N=16），红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制（相关基因用A与a表示），宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制（相关基因用B与b表示）。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1（亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株），F1表现型及比例如下表：

    红花宽叶

    白花宽叶

    红花窄叶

    白花窄叶

    雌株

    3/4

    1/4

    0

    0

    雄株

    0

    0

    3/4

    1/4

    （1）杂交亲本的基因型分别是（♀） 、（♂） ，无受精能力的配子是 。

    （2）F1中纯合的红花窄叶植株产生的配子基因型共有 种，比例是 （仅写出比例即可）。

    （3）将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2，F2中雄株的表现型是 和 ，相应的比例是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株，A基因决定雄株，a基因决定两性植株，a-基因决定雌株，A对a、a-显性。现有喷瓜植株甲（雄株）、乙（雌株）、丙1（两性植株）、丙2（两性植株），实验小组做了如下实验：

    实验1：甲×乙→F1雄株:雌株=1:1

    实验2：丙1自交→F1全为两性植株

    实验3：丙2自交→F1两性植株:雌性=3:1

    实验4：甲×丙2→F1雄株:雌株:两性植株=2:1:1

    实验5：丙2×乙→F1两性植株:雌株=1:1

    请回答：

    （1）根据实验结果对a-、a的显隐关系做出相应的推断 。

    （2）在不考虑基因突变的情况下，喷瓜自然种群中雄株的基因型有 种，雌株的基因型有 种。

    （3）将植株丙1与雌株乙间行种植，F1基因型为 。将雌株上收获的种子种植，让其自花传粉，后代的表现型及其比例是 。

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