A. | 非生物的物质和能量 | B. | 生产者 | ||
C. | 消费者 | D. | 分解者 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 观察对象或实验材料 | 染色剂或试剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅳ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿 吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 苹果汁 | 斐林试剂 | 溶液出现蓝色沉淀 |
⑤ | 鸡蛋清稀释液 | 双缩脲试剂 | 溶液呈现淡紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 描述性生物学阶段 | B. | 实验性生物学阶段 | ||
C. | 分子生物学阶段 | D. | 物理生物学阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,而且高度不育 | |
B. | 含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体 | |
C. | 利用单倍体育种可缩短育种年限,能培育出品质优良的单倍体 | |
D. | 由花粉直接发育成的植物体是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示流经生态系统内部的总能量 | |
B. | 次级消费者者粪便中的能量属于①中的部分能量 | |
C. | ④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量 | |
D. | 一般情况下,③+④之和为②的10%~20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种和9种 | B. | 5种和9种 | C. | 9种和4种 | D. | 9种和5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体只有外膜和内膜两种膜结构 | |
B. | 溶酶体能合成和分泌多种水解酶 | |
C. | 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 | |
D. | 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 |
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