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    下列有关DNA和RNA的叙述，不正确的是（　　）
    A、二者在原核细胞、真核细胞内都存在
    B、二者都是细胞内的遗传物质
    C、二者都可携带遗传信息
    D、二者单体中的碱基共有5种
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,核酸在生命活动中的作用
    专题：
    分析：本题是对核酸的分类、分布和功能的考查，梳理核酸的分类、分布和功能，然后结合选项内容进行分析解答．
    解答： 解：A、真核细胞与原核细胞中都存在DNA和RNA，A正确；
    B、细胞内存在DNA和RNA，其中DNA是遗传物质，B错误；
    C、DNA和RNA的核苷酸的排列顺序都储存着遗传信息，因此DNA与RNA都是遗传信息的携带者，C正确；
    D、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，含有碱基A、T、G、C，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有的碱基是A、U、G、C，二者共有5种碱基，D正确．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是核酸的分类、分布、功能，DNA与RNA的比较，对于DNA与RNA的异同点的比较是解题的关键．
    练习册系列答案
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    下列健康人的四种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（　　）
    ①尿液　　②胃液   ③汗液  ④唾液．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    请回答下列有关光合作用的问题．
    （1）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片暗反应强度
     
    （升高/降低/不变）
    （2）图1表示两种植物在不同光照强度下，单位时间内吸收或释放的CO2量．图1中e点时1h甲、乙两种植物光合作用固定CO2量的差值为
     
    mg．若光照强度维持在d点，每天12 小时光照，若干天后能正常生长的植物为
     
    ．
    （3）将某绿色植物叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5klx、10klx条件下的光合作用和呼吸作用量，结果如图2所示 横坐标为时间（小时）．据图计算：该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是
     
     mg；在相同时间内，该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物是20℃时的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反．如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果．据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园？理由是什么？（　　）
    A、果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
    B、果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
    C、农田，低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长
    D、农田，高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肤或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列在有丝分裂间期细胞核内能发生的是（　　）
    ①解旋②DNA复制  ③转录④翻译⑤基因突变⑥基因重组．
    A、①②③④⑤B、①②③⑤
    C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关化合物或结构的叙述，正确的是（　　）
    A、植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网
    B、毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体
    C、生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸
    D、麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、人体细胞的呼吸就是人的呼吸
    B、人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质
    C、人体细胞的衰老就是人的衰老
    D、人之间的交流就是人细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草．这表明（　　）
    A、单子叶植物没有双子叶植物对生长素敏感
    B、生长素对单子叶植物具有促进作用
    C、生长素对双子叶植物具有抑制作用
    D、单子叶植物比双子叶植物更能适应环境

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