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下列各项叙述中,不正确的一项是(  )
A、在一定区域内的生物,同种的个体形成种群
B、初生演替经历的时间一般比次生演替长
C、在一定区域内的生物,不同的种群形成群落
D、群落的结构不会随时间推移而发生变化
考点:群落的演替,群落的结构特征
专题:
分析:1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.
2、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方属于初生演替; 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替.
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.
解答: 解:A、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,A正确;
B、初生演替是在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始的演替,有的还不具备土壤条件,所以进行的速度慢,B正确;
C、在一定区域内的生物,群落是由所有的种群形成的,C正确;
D、群落的结构会随时间的推移由于群落演替而发生变化,D错误.
故选:D.
点评:本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题.
(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是
 
  (写出两种),图甲给我们的启示是,圣栽培农作物时要注意
 

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.C→F段,叶绿体内C3的含量将
 
,叶绿体内ADP含量最高的场所是
 
,在O-18点之间植株是否显示生长现象?并说明理由
 
;图乙给我们的启示是,运密闭大棚种植作物时要注意:
 

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则b-a所代表的是
 
 (A:12小时内的总光合作用量.B:l2小时内净光合作用量).
(4)请写出图乙中C点时CO2的生成与消耗有关的生理活动的总反应式
 
 

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①②③④的关系如图,以下四项不符合右图关系的是(  )
A、①②③④分别为生态系统的功能、物质循环、能量流动、信息传递
B、①②③④分别为可遗传的变异、基因突变、基因重组、染色体变异
C、①②③④分别为人类的遗传病、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
D、①②③④分别为生物膜系统、细胞膜、核膜、肠系膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜中蛋白质具有重要作用,功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多.下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是(  )
A、有些与糖结合,形成细胞与细胞间联络的“文字”
B、有些可与神经递质结合,引起神经细胞的兴奋或抑制
C、膜上大部分蛋白质都是可以运动的
D、膜上蛋白质均与物质转运有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的是(  )
A、马铃薯块茎B、浸软的蓖麻种子
C、蛋清液D、苹果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于植物二糖的是(  )
A、蔗糖   纤维素
B、麦芽糖 葡萄糖
C、淀粉   纤维素
D、蔗糖  麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,错误的是(  )
A、因为细胞中含有DNA和RNA两种核酸,所以细胞中的遗传信息可以贮存在DNA或RNA中
B、DNA的基本单位是脱氧核苷酸,而RNA的基本单位是核糖核苷酸
C、病毒的遗传信息可以贮存在RNA中
D、DNA和RNA的基本单位虽然不同,但其组成元素种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是(  )
A、若要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞
B、用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致
C、用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量
D、作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科技的说法,正确的是(  )
A、试管婴儿技术也属于克隆
B、DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来
C、细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系
D、用氯化钙处理大肠杆菌,可增加大肠杆菌细胞膜的通透性

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