下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A．能促使核酸合成或分解的酶，统称为核酶
B．同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同
C．RNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成，也能作用于DNA的氢键
D．酶是生物催化剂，因此反应过程中酶的形状不发生改变
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | a 种群与 b 种群为捕食关系，a 种群依赖于 b 种群 | |
| B． | a 种群与 b 种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 | |
| C． | a 种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 | |
| D． | b 种群为“J”型增长，始终受到 a 种群的制约 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 在高倍镜下可以看到黑藻细胞中的叶绿体具有双层膜 | |
| B． | 在“观察细胞的有丝分裂”实验中，不能观察到分生区细胞中染色体向两极移动的过程 | |
| C． | 将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中一段时间，再加入双缩脲试剂摇匀可以看到紫色反应 | |
| D． | 用绿色叶片进行色素的提取和分离的实验中，加入CaCO3的目的是加速叶绿素溶解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 线粒体、核糖体、溶酶体等在其活动中都可以产生水 | |
| B． | 具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA | |
| C． | 核糖体、质粒、酶等结构或物质中都肯定有核糖参与组成 | |
| D． | 等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | ①过程体现了生物膜的信息传递功能 | |
| B． | ②过程中有新蛋白质的产生 | |
| C． | ②过程细胞中的内容物释放出来 | |
| D． | ③过程需要溶酶体的参与 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3．将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到下图所示结果．据图作出的推测不合理是（ ）| A． | A→B，叶肉细胞吸收CO2速率增加 | B． | B→C，叶片的光合速率等于呼吸速率 | ||
| C． | A→B，暗反应消耗ATP的速率增加 | D． | B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | ⑦→⑧→⑥→①→②→④→③→⑤→⑧ | B． | ①→③→⑤→⑦→⑧→②→④→⑥→⑧ | ||
| C． | ⑦→⑥→⑤→③→⑧→①→⑧→④→② | D． | ⑦→⑥→⑤→④→⑧→③→①→⑧→② |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 成熟植物细胞质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐降低 | |
| B． | 盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色 | |
| C． | 低温处理有丝分裂后期的根尖细胞能导致染色体数目加倍 | |
| D． | 利用甲基绿和砒罗红混合染液对细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题
糖类和油脂相关的叙述正确的是（ ）
A．两者都主要由C、H、O三种元素构成
B．糖类是主要的供能物质，油脂是主要的储能物质
C．淀粉和油脂水解的终产物是二氧化碳和水
D．质量相同的糖类和油脂被彻底分解时，糖类耗氧少，但产生的能量比较多
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