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    在根尖的结构中，主要由于吸胀作用吸收水分的细胞是：

    A.根冠细胞　　

    B.分生区细胞　　 

    C.成熟区细胞　　 

    D.根毛细胞

     

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：高考生物模拟试卷 题型：013

    在洋葱根尖的结构中，主要靠吸胀作用吸收水分的细胞位于

    [　　]

    A．根冠
    B．分生区
    C．伸长区
    D．成熟区

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    在根尖的结构中，主要由于吸胀作用吸收水分的细胞是：

    A.根冠细胞　　

    B.分生区细胞　　 

    C.成熟区细胞　　 

    D.根毛细胞

     

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    科目：高中生物 来源：湖北省武汉市新洲区第三中学2011届高三十月月考（生物） 题型：综合题

    下图、表示根尖的结构和不同的氮的供应对水稻幼苗生长的影响，曲线图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化，请据图回答有关植物对矿质元素营养的有关问题：

    (1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是      区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的
          区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的       区细胞为材料。
    ⑵上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：
    ①                ；②                   。
    ⑶氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括           (多项选择)：
    A．核酸    B．NADP+    C．纤维素    D．酶
    ⑷只依据B曲线　　　　　　（能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    .
    ⑸一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度　　　　　　，.所以幼根表皮细胞通过　　　　方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量
    　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ⑹若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素
    　　　　 （能、不能）被植物体再度利用。在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量　　　　　　（相同、不同）。

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    科目：高中生物 来源：江西省九江市2010年第二次高考模拟统一考试（理综生物）试题 题型：综合题

    （18分）某生物兴趣小组对某野生植物进行了研究，图1示其向性运动的观察实验，图2示其根尖的结构，图3示其叶片结构，请据图回答问题：

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


       （1）图1中，①②③表示芽，④⑤表示叶。你认为③的生长素浓度       ②（填大于、等于或小于）；若⑤为老叶，其含有的Ca         ④（填多于、等于或少于）。

       （2）该野生植物的根尖吸收水分和矿质元素的主要部位是图2中的          区，不同程度的缺水对光合作用的影响也有所不同，中度缺水会影响叶绿体囊状结构薄膜上的电子传递，从而使      的形成受到抑制；严重缺水还会造成叶绿体囊状结构的破坏，而且在供水后也难以恢复。因而，植物不能长时间缺水。

       （3）根据图3所示的结构，你认为该野生植物应该属于         植物（填C3或C4），这是因为                          。如果用同位素14C标记叶片周围CO2中的C来表示踪叶片光合作用中C元素的转移途径，则该途径为         （用箭头和化合物表示）。

       （4）为了探究不同条件对该植物光合作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

    编号[来源:]

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度（℃）

    10

    10

    20

    20

    30

    30

    40

    40

    光照强度（LX）

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    开始时CO2量（单位）

    5.[来源:学§科§网]

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    12h后CO2量（单位）

    4.5

    5.1

    3.5

    5.4

    1.9

    5.9

    2.0

    5.8

      序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是    。在实验前后二氧化碳含量的变化值表示             。

     

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