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    如图表示某种生理过程，下列与此图相关的叙述中不正确的是( )

    A．图甲中的“能量”直接来源于ATP水解

    B．若X、Y均表示DNA，则图甲中的酶为DNA聚合酶

    C．若X是RNA，则Y只能是蛋白质，图中“原料”为氨基酸

    D．若X是DNA，Y是RNA，则此过程要以X为模板，酶是RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程，请据图回答：

    （1）A过程发生的时期是 ，进行的场所有 。

    （2）B过程需要的原料是 ，酶是 。有的病毒能发生从RNA到RNA的信息传递过程，此过程需要的酶是 。

    （3）DNA片断中如果C+G占30%，并且模板链中A占16%，则通过B过程形成的mRNA分子中 A占 。

    （4）图中tRNA的作用是 ，rRNA的作用是 。

    （5）图中a、b为一个mRNA分子的两端，①－④表示肽链，核糖体在mRNA上的移动方向是 。图中的不同核糖体最终形成的肽链 （填“相同”或“不同”）。 一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是

    （6）在人体内成熟红细胞、心肌细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞中，能发生过程B、C而不能发生过程A的细胞是 _。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ）

    A．进入c过程的细胞酶活性降低，代谢减慢

    B．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    C．⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同

    D．与①相比，②③④的分裂能力加强，分化程度降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示以某种农作物用①和②两个品种为基础，培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：

    （1）用①和②培育出⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 和 ，其培育出⑤所依据的原理是 。

    （2）由③培育出④的常用方法Ⅲ是 ；由④培育成⑤的目的是 ，其优点 。

    （3）由③培育出⑥的常用手段是 ，其形成的⑥称 。

    （4）由②培育出⑦的育种方法Ⅵ是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中正确的是 ( )

    A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同

    B．a链中的值与d链中同项比值相同

    C．a链中的值与b链中同项比值相同

    D．a链中的值与c链中同项比值不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因重组发生在（ ）

    A．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中

    B．受精作用形成受精卵的过程中

    C．有丝分裂形成子细胞的过程中

    D．减数分裂形成配子的过程中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（ ）

    A．高产青霉素菌株

    B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉

    C．太空椒

    D．中国荷斯坦牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图（1）表示的是细胞内发生一系列生命活动，图（2）表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．请据图回答问题：

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，具有积极意义的是A、B、C
    （2）在具有A、B、C、D各项生命活动的个体中，体细胞的染色体数目为2N，在其体细胞增殖的后期，染色体数目的动态变化是2N→4N，老年人头发会变白的原因是发生了C（A、B、C、D）过程．
    （3）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了突变，癌细胞无限增殖的过程中直接参与a、b过程的无膜的细胞器依次为核糖体、中心体，癌细胞容易在体内分散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白减少．
    （4）区分图（2）细胞与蓝藻细胞最主要的依据是是否有核膜包被的细胞核．
    （5）c过程的实质是基因的选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的相关操作，不正确的是（　　）
    A．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    B．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数，并且需统计多个中方格中酵母菌数，并求平均值
    C．取培养液计数之前要将试管轻轻震荡，目的是使酵母菌在培养液中分布均匀
    D．使用血细胞计数板时，需先滴加培养液，再将盖玻片放在计数室上，并用滤纸吸去边缘多余培养液

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