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    （2015春•三峡区期中）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）

    A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

    C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013秋•南充期末）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图A，也研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，结果如图B，据图回答问题：

    （1）比较曲线 可知顶芽可通过产生生长素对侧芽的生长有抑制作用，比较 可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用．

    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进 ．若要证明赤霉素能解除顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用，还应增加 一组进行研究．在豌豆植株中，赤霉素主要产生于 ．

    （3）由图B分析：当激素类似物甲和乙浓度均为0.5umol/L时，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 ；当激素类似物甲和乙浓度均为75umol/L时，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 ．

    （4）由图B分析：激素类似物甲对月季插条生根的最适浓度为 范围．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•闸北区二模）如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（ ）

    A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

    B．激素a能够促进过程①，抑制过程②

    C．激素b是唯一能够升高血糖的激素

    D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•新疆校级期末）如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期．请据图回答问题．

    （1）图1所示的细胞变化发生在图2中的 时期（填字母）

    （2）O→B时段为细胞有丝分裂的 期，此时细胞内发生的活动主要是 和 ，其中后者的发生与核糖体有直接关系．

    （3）高中观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是 ，持续观察图1所示的细胞， （能、不能）观察到下一个时期．

    （4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为 ，这种比例将持续到图2的 点才可能开始变化．

    （5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是 ，请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞（正常体细胞染色体数目为4条）有丝分裂模式图．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•安徽）科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（ ）

    A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

    B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

    C．生长素的化学本质是吲哚乙酸

    D．胚芽鞘会弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•黄石校级期中）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：

    （1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在．

    （2）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用的试剂是 ；若用物理方法鉴定脂肪的存在，烘烤花生种子后，把子叶放在白纸上用手指挤压，纸上后出现透明的油迹，说明子叶含有 ．

    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A，摇匀；再向试管内加入3～4滴双缩脲试剂B，摇匀．为什么只加3～4滴双缩脲试剂B而不能过量？ ．

    （4）鉴定蛋清组织中存在蛋白质时，为何充分稀释？ ．

    （5）做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以与鉴定后的样液的颜色变化作 之用，这样会增强说服力．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•忻州校级期中）绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白．其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该蛋白质含有2条肽链

    B．R基上的氨基有16个

    C．该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基

    D．在合成该物质时相对分子量减少了2250

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是果蝇细胞的局部结构示意图，Ⅰ、Ⅰ′，Ⅱ、Ⅱ′，Ⅲ、Ⅲ′，Ⅳ、Ⅳ′分别表示染色体，A、a，B、b，C、c，D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因．请据图回答：
    （1）图示果蝇的性别为雌性，体细胞中含有4对同源染色体，写出其中一个染色体组Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．
    （2）假设常染色体上的基因A（长翅）对a（残翅）为显性，性染色体X上的基因D（红眼）对d（白眼）为显性．此果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与此果蝇进行杂交的另一果蝇的基因型是aaXDY，表现型为残翅红眼雄果蝇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于神经细胞的结构与功能的描述中，正确的是（　　）
    A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白
    B．神经细胞可完成遗传信息的复制和表达
    C．神经细胞体积较大，相对表面积较大，物质运输效率较高
    D．参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子

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