练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．用下面括号中的字母补充完善概念图：
    （A．DNA   B．转录  C．翻译   D．蛋白质  E．密码子）

    ①A  ②B ③C ④D ⑤E．

    分析 转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
    在翻译过程中，tRNA与mRNA配对，将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽．

    解答 解：遗传信息储存在DNA中；在遗传信息表达过程中，以DNA的一条链为模板通过转录会形成mRNA，再以mRNA为模板通过翻译会形成蛋白质；mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为一个密码子，密码子决定氨基酸．
    故答案为：
    A   B   C   D   E

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学知识构建概念图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于种群与群落的说法中，正确的是（　　）
    A．森林中的鸟类有垂直分层现象，这一现象主要与光照强度有关
    B．人类活动对群落的影响要远远大于其他所有自然因素的影响
    C．人类活动能影响到群落演替的方向与速度
    D．如果时间允许，弃耕农田总能形成树林

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．农科所对某经济作物的生理特点进行了相关研究．甲图表示在室外测定该作物呼吸强度的装置；乙图表示不同条件下该作物净光合速率的日变化情况．请回答下列问题：

    （1）测定呼吸强度时，甲图中B锥形瓶内应放置NaOH溶液，且将该装置置于黑暗（或无光）环境中，一段时间后，D侧液面下降（上升/下降）．研究发现，在14点时测定的呼吸强度明显高于凌晨2点，这说明温度是影响呼吸作用的重要因素．
    （2）乙图中，与b点相比，d点时叶绿体内C5的含量高（填“高”或“低”）．若e点时植株的实际光合速率Ⅱ组大于Ⅰ组，则此时呼吸速率Ⅱ组大于（大于\等于\小于）Ⅰ组，Ⅱ组植株在17时（g）时体内有机物总量最多．
    （3）根据Ⅰ、Ⅱ两组实验结果，大棚栽种时，一昼夜中应对植株采取哪些措施以最大限度提高该作物的产量？白天在ce段（约12-14时）适当遮光；晚上适当降温．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．水是构成植物体的主要成分，其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化．下列有关水对植物体生理作用的描述，错误的是（　　）
    A．植物体内成熟细胞的吸水与失水，与液泡的吸水和失水有关，细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化
    B．休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对降低
    C．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高
    D．水是植物体光合作用和呼吸作用的原料，许多有机物的合成与分解均有水的参与

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．通过转基因技术，人类培育了众多的转基因生物并开发了转基因食品，下列有关说法错误的是（　　）
    A．转基因生物体内导入了外源基因B．转基因食品一定对人类健康有害
    C．转基因食品的营养成分不一定改变D．我国十分重视转基因食品的安全性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某植物为异花传粉植物，高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（G）对白花（g）为显性，两对性状独立遗传．在随机受粉的该植物种群中，表现型的比例如表．则该种群中基因型为DDGg的个体所占百分比是（　　）
    表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
    百分比64%20%11%5%
    A．6%B．9%C．18%D．33%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（　　）
    A．年龄结构呈增长型的种群其数量将呈“J”形增长
    B．迁入大量同种个体会使该种群的K值增大
    C．处于生殖期的个体雌雄比例越接近1：1，则种群出生率越高
    D．稳定型的年龄结构，预示着只要保持替补出生率，人口基本稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于隔离的叙述，正确的是（　　）
    A．地理隔离不会阻止种群间的基因交流
    B．新物种形成的标志是产生地理隔离
    C．地理隔离一定会导致产生生殖隔禽
    D．不同物种之间一定存在着生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常．下列有关该病的叙述正确的是（　　）
    A．翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失
    B．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变
    C．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
    D．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案