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    (8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

    (1)过程①是指病毒经过______细胞的处理和传递后，特定抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]______细胞。
    (2)T细胞成熟于________，它在人体免疫应答中具有________、传递抗原及增殖分化等功能。
    (3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成          ________________细胞，与体液免疫有关。
    (4)[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有________________的功能。
    (5)[E]的最终消灭依赖于______________________的作用。

    (1)吞噬　 效应T；(2)胸腺　 识别；(3)浆细胞与记忆（2分）；(4)信息交流(传递)；(5)吞噬细胞吞噬消化

    解析试题分析：图示是细胞免疫的过程图，病毒经吞噬细胞吞噬后，刺激T细胞，形成A记忆细胞和B效应T。T细胞成熟与胸腺，具有识别抗原、传递抗原及增殖分化等功能。效应T细胞与靶细胞结合，体现了细胞膜具有信息交流的功能。E是抗原，最终被吞噬细胞吞噬消化。
    考点：免疫调节
    点评：识记细胞免疫过程，是解决该题的关键。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    (8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A—E为有关的物质或结构。请据图回答问题；

    （1）过程①是指病毒经过         细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]              细胞。
    （2）T细胞成熟于                 ，它在人体免疫应答中具有                 、传递抗原及增殖分化等功能。
    （3）图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成           细胞和           细胞，与体液免疫有关。
    （4）[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有                       的功能。
    （5）[E]的最终消灭依赖于                      的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

    (1)过程①是指病毒经过______细胞的处理和传递后，特定抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]______细胞。

    (2)T细胞成熟于________，它在人体免疫应答中具有________、传递抗原及增殖分化等功能。

    (3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成          ________________细胞，与体液免疫有关。

    (4)[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有________________的功能。

    (5)[E]的最终消灭依赖于______________________的作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年云南省高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A—E为有关的物质或结构。请据图回答问题；

    （1）过程①是指病毒经过          细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]               细胞。

    （2）T细胞成熟于                  ，它在人体免疫应答中具有                  、传递抗原及增殖分化等功能。

    （3）图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成            细胞和            细胞，与体液免疫有关。

    （4）[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有                        的功能。

    （5）[E]的最终消灭依赖于                       的作用。

     

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