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    【题目】图是由A、B、C三个区段共81个氨基酸构成的胰岛素原，其需切除C区段才能成为有活性的胰岛素。下列相关叙述正确的是

    A. 胰岛素原中至少含有3个游离的氨基

    B. 胰岛素分子中含有2条肽链、79个肽键

    C. 沸水浴时肽键断裂，导致胰岛素生物活性的丧失

    D. 理论上可以根据切除C区段所得多肽的含量间接反映胰岛素的量

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，胰岛素原只有1条链，因此至少含有1个游离的氨基和羧基，切除C区段后得到两条链，第一条链为1-30位氨基酸，有29个肽键，第二条链为61-81位氨基酸，有20个肽键，据此分析。

    A. 胰岛素原中至少含有1个游离的氨基，A错误；

    B. 胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键，B错误；

    C. 沸水浴时胰岛素生物活性的丧失，但不破坏肽键，C错误；

    D. 可以根据切除C区段所得多肽的含量推测胰岛素的量，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答问题。

    (1)科学家依据____________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______________(填标号)。

    (2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

    (3)地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。

    (4)提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞。

    (5)B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含________________（填色素名称）和__________________，能进行光合作用，故其同化作用类型是___________ 型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】固定化脂肪酶的方法一般是：将酶液和一定浓度的海藻酸钠溶液混合后，用注射器滴加到一定浓度氯化钙溶液中，25 °C 静置固定化2 h，过滤洗涤，再加入到戊二醛溶液中，25 °C化学结合2 h，过滤、洗涤和干燥后就可得到颗粒状固定化脂肪酶。兴趣小组对固定化酶的性质和最佳固定条件进行了探究。如图显示的是部分研究结果(注：纵坐标为酶活力包括酶活性和酶的数量，a 为游离酶，b 为固定化脂肪酶)，下列分析中正确的是

    A. 在温度或pH变化时，与游离酶相比固定化酶具有的缺点是稳定性较低

    B. 这种固定化脂肪酶使用的方法是物理吸附法、包埋法和化学结合法三种方法的结合

    C. 氯化钙的量太少时，酶活力较低的原因可能是包埋不完全，包埋在内部的部分酶会流失

    D. 海藻酸钠浓度较高时，酶活力较低的原因可能是形成的凝胶孔径较大，影响酶与底物的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程，请回答下列问题：

    ―→

    （1）若B是能源物质，由大量的单体A缩合形成，则在人和动物的肝脏中存在的B是__________，在小麦、玉米种子中大量存在的B是__________。

    （2）若B由2分子的单体A缩合形成，则在植物细胞中B是________，在其溶液中加入新配制的__________并水浴加热2 min，会出现砖红色沉淀。

    （3）只由C、H、O三种元素组成，在动植物细胞中均存在的脂质是________，除此之外的脂质主要还有________________________两大类。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质，其分子结构式如下：

    （1）从ATP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是____________．

    （2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给，在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：

    ①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于____________　。

    ②由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明____________　。

    （3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．

    ①必须待离体肌肉自身的____________消耗之后，才能进行实验．

    ②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加____________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察____________与否以后，再滴加____________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。

    ③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？____________，原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】碳、氢、氧3种元素组成的有机物A，相对分子质量为102，含氢的质量分数为9.8%，分子中氢原子个数为氧的5倍。一定条件下，A与氢气反应生成B，B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。且B的核磁共振氢谱显示有3组不同的峰。

    （1）A的分子式是 。

    （2）下列物质与A以任意比例混合，若总物质的量一定，充分燃烧消耗氧气的量相等且生成水的量也相等的是（填序号） 。

    A．C5H12O3B．C4H10C．C6H10O4D．C5H10O

    （3）①B的结构简式是 。

    ②A不能发生的反应是（填序号） 。

    A．取代反应 B．消去反应 C．酯化反应 D．还原反应

    （4）A还有另一类酯类同分异构体，该异构体在酸性条件下水解，生成两种相对分子质量相同的化合物，其中一种的分子中有2个甲基，该异构体的结构简式是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答下 列问题：

    （1）图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其基本单位是_____________，这三种物质中， 纤维素是_____的重要成分。

    （2）若图乙所示化合物为 RNA，其基本组成单位是_____，可用图中字母_________表示，各基本单位之间是通过_____(填“①”“②”或“③”)连接起来的。

    （3）图丙所示化合物是由_____种氨基酸经_____过程形成的，该化合物可用____________试剂鉴定，该试剂的使用方法是________________________________，在该化合物（无色）中加入该试剂，其溶液颜色将变为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是

    A. 1/2 B. 2/3 C. 1/3 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。右图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是 （ ）

    A. 酶C降低了B生成A反应的活化能

    B. 该体系中的酶促反应速率先快后慢

    C. 酶C活性降低导致T2后B增加缓慢

    D. 适当降低反应温度，T1~T2间隔缩短

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