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关于体液免疫的叙述;正确的是(  )
A、抗体是由B淋巴细胞分泌的
B、T细胞在体液免疫中不起任何作用
C、抗体的化学本质是蛋白质
D、记忆B细胞经增殖分化可以形成大量的效应T细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:大多数抗原进入机体后被吞噬细胞吞噬、处理暴露出特定的抗原决定簇,呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与抗原结合进而消灭抗原,当抗原再次侵入机体后,可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原.
解答: 解:A、抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的,A错误;
B、T细胞在体液免疫中能识别、呈递抗原,B错误;
C、抗体的化学本质是蛋白质,C正确;
D、记忆B细胞经抗原刺激后迅速增殖分化,可形成大量的效应B细胞(浆细胞),D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是体液免疫的过程,对于体液免疫过程的理解和记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于细胞结构共性的是(  )
A、都具有遗传物质
B、都具有选择透过性的膜结构
C、都具有核糖体
D、都具有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,鸡的性别(ZZ为雄性,AW为磁性)不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关,该基因在雄性性腺中的表达量越是雌性性腺中表达量的2倍.该意淫在雄性中的高表达量开启性腺的睾丸发育,而在雄性中的低表达量开启性腺的卵巢发育.下列叙述错误的是(  )
A、性染色体缺失一条的ZO个体性别为雄性
B、性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性
C、性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育
D、母鸡性反转为公鸡可能与DMRT1的高表达量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题:

(1)b是刚形成的溶酶体,它起于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜于细胞器c.由图示可判断:a是
 
,c是
 
,d是
 

(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有
 
特点.
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是
 
等.
(4)这一过程得以进行的基础是,这些生物膜的
 
和结构很相似,在
 
上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A、病毒是一类具有细胞结构的生物
B、划分原核细胞和真核细胞的依据是有无真正的细胞核,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核是原核细胞
C、蓝藻具有细胞核且DNA分子呈环状
D、一切动植物都由细胞发育而来,新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体联会发生在(  )
A、有丝分裂中期
B、有丝分裂前期
C、减数分裂第一次分裂前期
D、减数分裂第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是(  )
A、吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关
B、记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之前
C、白细胞介素-2能增强效应T细胞的杀伤力
D、抗体是由B细胞产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:

(1)图1细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是
 
(填图中序号).
(2)基因的分离规律、自由组合规律发生于图2中的
 
细胞所处的时期.
(3)若图1示人体造血干细胞,则该细胞可能会发生图2中
 
细胞所示的分裂现象.
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是
 

(5)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图2中C细胞移向同一极的基因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因表达载体的结构组成中不包括(  )
A、目的基因B、启动子
C、终止密码子D、标记基因

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