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观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是(  )
A、变大、变多、变亮
B、变小、变多、变暗
C、变小、变多、变亮
D、变大、变少、变暗
考点:细胞观察实验
专题:
分析:用显微镜观察细胞时,放大倍数越小,物象越小,视野中的细胞数目越多,视野越亮;放大倍数越小大,物象越大,视野中的细胞数目越少,视野越暗.
解答: 解:观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像变大、视野中细胞数目变少,视野亮度变暗.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并通过比较识记相关知识的能力及应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA分子的两条链上排列顺序稳定不变的物质是(  )
A、四种脱氧核苷酸
B、脱氧核糖和磷酸
C、碱基对
D、脱氧核苷

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科目:高中生物 来源: 题型:

囊性纤维病是一种单基因遗传病.多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化,模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸,导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常,出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症.请分析回答下列问题:
(1)囊性纤维病这种变异来源于
 

(2)从上述材料分析可知,编码苯丙氨酸的密码子为
 

(3)图1、图2表示两种出现囊性纤维病的家庭(设该性状由等位基因A、a控制).

①从图1可推知,囊性纤维病是
 
染色体
 
性遗传病.
②图1中,父亲的基因型为
 
,患病女孩的基因型为
 

③图2的F1与携带该致病基因的正常男性结婚,生一个正常孩子的概率是
 

④若图2中的双亲均未患白化病,而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子,则其双亲所生孩子的基因型可能有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因表达过程中,下列碱基能互补配对的是(  )
A、A与CB、C与G
C、G与TD、T与U

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞工程叙述正确的是(  )
A、用动物核移植的方法得到的动物称为克隆动物
B、传代培养的细胞已经分化出了不同的组织
C、动物胚胎细胞核移植和动物体细胞核移植恢复全能性难度一般大
D、动物成块的组织细胞可直接用于组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是植物的水培试验装置,B中装有植物所需各种矿质元素的培养液,A为向该培养液中通气的玻璃管.实验前测定培养液中各种离子的浓度并将整个实验装置称重然后将装置置于充足的光照下4小时,再进行称重并测量培养液中离子的浓度,结果如下表.请回答:
实验前实验后
总重量3.2kg2.1kg
K+0.063%0.017%
Mg2+0.025%4.475%
Ca2+0.023%2.712%
(1)实验后重量减轻的主要原因是
 

(2)植物吸收水分的方式主要是
 

(3)K+被植物吸收的方式是
 

(4)实验时要从A管通气的原因是
 

(5)实验后培养液中Mg2+和Ca2+浓度上升的原因是
 

(6)植物对K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明显不同的原因是
 

(7)有人说此实验中植物总共散失了1.1kg的水,你认为正确吗?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个完整的生态系统的结构应包括(  )
A、生物群落及其无机环境
B、生态系统的组成成分、食物链和食物网
C、能量流动和物质循环
D、群落中生物的垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于原核细胞的是(  )
A、大肠杆菌B、肺炎双球菌
C、乳酸杆菌D、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是当A接受一定强度刺激后引起F肌肉收缩过程的示意图.图2为图1中D结构的放大示意图.请回答:
(1)图1是反射弧结构图,其中神经纤维B在A中的细小分支叫做
 
、C为
 
.用针刺A时,引起F收缩的现象被称为
 
.针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是
 
.痛觉感受的产生在收缩现象之
 
(填前或后)
(2)图2的结构名称是
 
,结构①的名称是
 

(3)在图2中,兴奋的传导形式是
 
,神经递质作用于突触后膜引起下一个神经元的
 

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